Odgojitelji igraju vitalnu ulogu ne samo u prevenciji nasilničkog ponašanja, nego i u zlostavljanju . Zapravo, pomaganje žrtvama nasilničkog ponašanja kroz zlostavljačka iskustva pomaže očvršćavanju budućeg akademskog uspjeha i općeg blagostanja tog djeteta. No, za neke odgojitelja, znao je točno što učiniti ili reći, s vremena na vrijeme može biti neodoljiv. Uostalom, nastavnici nisu osposobljeni da služe kao savjetnici.
Njihov je posao obrazovati. No, oni mogu poduprijeti opći proces oporavka u učionici i uključiti ga u dnevni raspored učenja. Evo osam načina na koje mogu pomoći:
Poduzmite trenutnu akciju
Jedan od najboljih načina da se okonča situacija zlostavljanja jest da odmah intervenira i uz odgovarajuće posljedice. Naravno, budite sigurni da slijedite smjernice vaše škole za rješavanje situacije zlostavljanja. Ali nikada ne zanemarujte situaciju zlostavljanja. Ne samo da riskirate eskalaciju problema, već također šaljete studentima neke nenamjerne poruke o zlostavljanju poput "Ne zanima me".
Izbjegavajte raspravu o incidentu ispred drugih studenata
Pazite da razdvojite zlostavljač i žrtvu kada razgovarate o incidentu nasilničkog ponašanja. Nikada nemojte zahtijevati žrtvi da podijeli detalje o zlostavljanju ispred supružnika. Nasilničko ponašanje uključuje neravnotežu moći i posredovanje ne radi. Previše je stresno žrtvama da se suoče s nekim koga percipiraju imaju veću moć od njih.
Štoviše, vi ste vjerojatno postavili žrtvu da se osveti protiv. Objavljivanje nasilničkog ponašanja treba biti učinjeno povjerljivo i sa sigurnošću žrtve na umu.
Ponudite zaštitu od žrtava
Ako se zlostavljanje pojavljuje u hodnicima, kafiću, svlačionicama, u praznom hodu ili u kupaonicama, svakako obavijestite administratore škole.
Trebali bi postojati prisutnost odraslih u svim vašim školskim zlonamjernim mjestima ako očekujete da spriječite buduće incidente. Što je vaša škola teža djeci da buloziraju tijekom školskog dana, manje ćete se morati suočiti redovito. Cilj je da implementirate prakse sprječavanja zlostavljanja koje rade tako da se veći dio vašeg dana troši usredotočujući se na obrazovanje, a ne na ispravljanje ponašanja zlostavljača.
Pronađite žrtvu mentora ili prijatelja
Prijateljstvo je ključni element u sprječavanju nasilničkog ponašanja. Posebice su sportaši dobre opcije za pomoć žrtvama zlostavljanja. Ako možete povezati žrtvu s mentorom ili prijateljicom, to će dug put odvratiti buduće zlostavljanje, pogotovo ako se dvoje može hodati zajedno s dvoranama i ručati zajedno. Isto tako, ovo novo prijateljstvo može pomoći u izgradnji samopouzdanja i elastičnosti djece u riziku. Izuzetno je važno žrtvama nasilničkog ponašanja znati da u školi postoje ljudi koji se brinu za njih.
Nazovite roditelje žrtve
Neophodno je nazvati roditelje žrtve. Dogovorite se da s njima razgovarate o zlostavljanom događaju i obavijestite ih o tome što škola planira učiniti kako bi se osiguralo da se to ne dogodi.
Budite spremni za emocionalni odgovor. Roditeljima je teško saznati da nasilnik cilja svoje dijete. Budite strpljivi i slušajte otvorenim umom. Također, uvjerite ih da ćete vi ili administrator raspravljati o incidentu s roditeljima zlostavljača. Zbog privatnosti, ne možete stvarno razgovarati o previše pojedinosti. I većina roditelja žrtava teško je prihvatiti. Zato budite spremni odgovoriti na svoje primjedbe na miran i razumljiv način. Pokušajte se usredotočiti na ono što škola planira učiniti kako bi podržala svoje dijete i manje o tome kako škola planira disciplinirati nasilnika. Međutim, osiguranje roditelja da će zlostavljač biti ukorijenjen pomoći će umiriti njihove brige nešto.
Pružite žrtvu s resursima
Mudro je da odgojitelji imaju popis sredstava koja su dostupna žrtvama nasilničkog ponašanja. Na taj način, kada dođe do zlostavljanja, ne morate mnogo istraživati. Možete uputiti učenike i roditelje idejama o tome gdje da biste dobili pomoć. Na primjer, pružite žrtvi i roditeljima ispise ili popis web stranica koje smatrate da će mu pomoći u procesu oporavka. Također je dobra ideja imati popis dostupnih resursa zajednice gdje mogu dobiti dodatnu pomoć ako im je potrebna.
Pokrenite raspravu u učionici
Uključite raspravu o važnosti poštovanja u svoje lekcije. Potražite načine kako ga povezati s satom povijesti, lekcijom društvenih studija ili lekcijom za čitanje. Postoji mnogo primjera gdje se lako povezuje rasprava o zlostavljanju. Neka vaša djeca govore o svojim osjećajima kada je u pitanju nasilničko ponašanje i potičemo ih da daju prijedloge za sprječavanje nasilničkog ponašanja. Bit ćete zaprepašteni koliko ste saznali o zlostavljanju u školi kada dajete svojim studentima forum za raspravu o tom problemu. Osim toga, rasprava o otvorenoj raspravi često ide dug put u tome da zlostavlja neprihvatljivo ponašanje.
Pratite situaciju
Nikada nemojte pretpostavljati da je zlostavljanje prestalo samo zato što je škola intervenirala. Kod nekih studenata može doći do više intervencija i povećanja posljedica prije nego što promijene svoje ponašanje. I nažalost, za neke učenike, zlostavljanje radi za njih pa se nikada neće odlučiti za promjenu. Zbog toga morate ostati u kontaktu s žrtvom i odrediti kako stvari napreduju. Ako je još uvijek zlostavljan, onda morate stupiti u situaciju.
Riječ iz Verywella
Kao učitelj, imate odgovornost pružiti sigurno okruženje za učenje za svoje učenike. Kao rezultat toga, važno je rješavati zlostavljane situacije kada se pojave. Ako zlostavljanje nije riješeno, ona samo eskalira i negativno utječe na okruženje za učenje. Istraživanja su pokazala da čak i promatrači utječu na nasilje . Zato je u najboljem interesu svakog da rade ono što mogu kako bi zadržali zlostavljanje.