Ideje za stvaranje učionice bez razloga
Nasilništvo je postalo ozbiljan problem za škole. Od tjelesnih dijaloga do glasina i tračanja, zlostavljanje može imati trajan učinak na obrazovno postignuće. Kao rezultat toga, sprječavanje nasilničkog ponašanja u školi vrlo je važno za odgojitelje. Evo 15 načina na koje nastavnici mogu stvoriti sigurno i pozitivno okruženje za sve svoje učenike.
1 -
Razgovarajte putem oblika nasilničkog ponašanja s učenicimaPobrinite se da vaši učenici znaju kako su ljudi pod utjecajem nasilničkog ponašanja. Radite uložiti empatiju i emocionalnu inteligenciju . Također osigurajte da vaši učenici znaju posljedice za zlostavljanje drugih u školi. Trebali bi shvatiti da se nasilje ne tolerira i da će se riješiti.
2 -
Budite vidljivi tijekom školskog danaPobrinite se da vas vaši studenti vide gdje se mogu pojaviti zlostavljanja poput kupaonica, hodnika, u blizini autobusa, pa čak i u blagovaonici. Također budite sigurni da vaša škola ima pravi nadzor u svim žarištima.
3 -
Postanite upoznati s pokazateljima nasilničkog ponašanjaPazite da možete prepoznati šest najčešćih vrsta nasilnika . Također, budite svjesni da dječaci i djevojke često zlostavljaju drugačije . Na primjer, dječaci se često pribjegavaju fizičkom zlostavljanju, a djevojke imaju veću vjerojatnost za upotrebu relacijskog nasilničkog ponašanja kao što je ostraciziranje drugog učenika.
4 -
Učite učenike kako biti učinkoviti prolaznici.Nastojte osnažiti promatrače u vašem razredu. Potaknite ih da se usprotivite ponašanju nasilničkog ponašanja ili da to prijavite vama ili drugoj odrasloj osobi. Pobrinite se za njih da prijave zlostavljane incidente.
5 -
Držite uho na tloŽrtve nasilničkog ponašanja često su se bojale ili neugodno pojaviti. Kao rezultat toga, možda ćete se morati osloniti na druge učenike kako bi vas obavijestili kada se zlostavljanje pojavljuje. Odredite svoje vođe klase početkom školske godine i prijavite se s njima. Neka budu vaši oči i uši kada ne možete biti prisutni.
6 -
Održavati otvorenu komunikaciju sa svojim učenicimaNastojte izgraditi rapport sa svim svojim učenicima. Zamolite svaku od njih kako stvari idu. Pazite na znakove da bi ih netko mogao zlostavljati. Učinite sve kako biste saznali kako stvari idu za njih.
7 -
Raditi s roditeljima kako bi se povećala svjesnost o nasiljuAngažirajte roditelje u svojim programima prevencije zlostavljanja . Povećajte svijest putem PTA / PTO sastanaka, konferencija, biltena i društvenih medija. Potaknite roditelje da podupru školska pravila i zlostavljaju strategije intervencije. Ako roditelj izvješćuje o zlostavljanju, svakako ga odmah istražite.
8 -
Dodijelite učenicima grupama umjesto da ih odaberete za vlastite grupe Kada dopustite djeci da odaberu vlastite grupe, otvarate vrata za prigovaranje. Ali kada odaberete grupu, osiguravate da djeca uključuju one izvan njihovog kruga prijatelja. Predodabrane grupe također pružaju studentima mogućnost da nauče kako raditi s različitim vrstama ljudi.9 -
Budite odvjetnici za protupješaštvo u vašoj školiOsigurajte da vaša škola ima učinkovitu politiku protiv nasilničkog ponašanja. Razgovarajte s drugim osobljem o razvoju kulture koja ne krivi žrtvu. Neki ljudi pogrešno vjeruju da žrtve nasilničkog ponašanja donose na sebe. Ali nasilnici moraju uvijek posjedovati ponašanje nasilničkog ponašanja. Potaknite sve da usvoje takav način razmišljanja.
10 -
Brzo i dosljedno reagirajte na svaki incident zbog zlostavljanjaKada promatrate nasilničko ponašanje, odmah se obratite. Izbjegavajte normaliziranje nasilničkog ponašanja s izjavama poput "djeca će biti djeca". Ako minimizirate zlostavljanje, šaljete poruku da je zlostavljanje u redu. Kada to učinite, djeca su manje vjerojatno da će se osjećati sigurno u školi, a zlostavljanje će vjerojatno eskalirati.
11 -
Razgovarajte sa žrtvom odvojeno i privatnoStvorite okruženje u kojem vaš učenik osjeća sigurno da razgovara s vama. Zamislite kako se osjeća i pruža ideje za prevladavanje nasilničkog ponašanja . Obvezujemo žrtvu da pomogne u rješavanju problema.
12 -
Razgovarajte s odvjetnikom odvojeno i privatnoBudite sigurni da se zlostavljač ne oklijeva žrtvom. Umjesto toga, potaknite zlostavljač da posjeduje svoje ponašanje. Obratite se ponašanju nasilničkog ponašanja i provodite odgovarajuću disciplinu. Zatim predajte ideje za učenike da se ponašaju drugačije u budućnosti.
13 -
Razviti odgovarajuće intervencije za obojicu i žrtvuNa primjer, žrtva možda treba razgovarati s savjetničkim savjetnikom kako bi ponovno stekla samopoštovanje. Zlostavljač može imati koristi od razgovora s savjetničkim savjetnikom kako bi naučili bolje načine komuniciranja. Ali nemojte imati nasilnika i žrtvu savjetovati zajedno.
14 -
Držite zatvoreni oku i na žrtvu i na nasilnikaZnajte koga su tijekom ručka. Također, obratite pažnju na ono što se događa na igralištu i na autobusima. Osigurajte da nema više zlostavljanih incidenata.
15 -
Često se prijavite sa žrtvom i zlostavljanjemPitajte kako stvari idu i ako imaju bilo kakvih problema. Dajte žrtvama alate za rješavanje budućih zlostavljanih incidenata i za vraćanje samopouzdanja. Potaknite nasilnika da donesu dobre izbore. Nemojte se mrziti protiv zlostavljača. Dajte zlostavljačima priliku da prošlost stavi u prošlost.