ESL je uobičajena kratica koja se koristi u školama i označava "engleski kao drugi jezik". Škole će često koristiti pojam ESL kada opisuju programe koji obrazuju učenike koji nisu izvorni engleski govornici i za opisivanje samih 'ESL učenika'.
ESL klase su također dostupne za odrasle kroz različite programe zajednice.
Što je ESL program?
Mnoge će škole postaviti djecu u ESL program ako im je obitelj koja nije engleska govorila nedavno doselila u Sjedinjene Države ili ako učenik u stranoj valuti treba dodatnu pomoć u učenju jezika .
Namijenjen je tim djeci da posvete posebnu pozornost prilikom učenja engleskog jezika kako bi se mogli integrirati u redovitu učionicu.
Vrijeme koje će dijete provesti u ESL programu ovisit će o djetetovom shvaćanju engleskog jezika.
- Novi učenici koji znaju malo ili ništa engleski, većinu školskog dana mogu provesti u ESL klasi. Učitelji će integrirati djecu u redovitu učionicu, budući da postanu stručniji.
- Studenti koji razumiju i mogu govoriti osnovni engleski mogu započeti sa satom ili dva ESL programa dnevno i provesti ostatak vremena u redovitim razredima.
Učitelji i njihovi pomoćnici u ESL programu ne moraju znati svaki materinski jezik učenika ESL-a u svojim učionicama. S vremenom, mogu pokupiti nekoliko riječi od svojih učenika, ali glavni fokus je naučiti djecu da govore, čitaju i razumiju engleski.
Mnogi ESL programi idu i izvan jezika.
Većina će pomoći djeci useljenika prilagoditi američkom društvu i kulturi. Djeca često mogu poduzeti ove lekcije da se dijele sa svojim roditeljima.
Kako se engleski predaje studentima?
Nastavnici koji sudjeluju u školskom ESL programu obučeni su u određenim tehnikama i alatima kako bi pomogli učenicima da uče engleski jezik.
Nije mnogo drugačiji od engleskog jezika koji uči govoriti španjolski, francuski, kineski ili bilo koji drugi strani jezik.
ESL klasa je drugačija jer često uključuje učenike koji govore različitim jezicima. Učitelj mora koristiti tehnike koje će svi učenici razumjeti.
Slike su jedan od najčešćih alata jer većina djece zna, na primjer, kakav pas, cvijet ili auto izgledaju. Crteži ili fotografije mogu pomoći studentima povezati te objekte s engleskom riječju, bez obzira na njihov materinji jezik.
Ponavljanje i demonstracije su također među osnovnim nastavnim alatima ESL nastavnika.
Mnogi ESL programi također će koristiti računalni softver za pomoć učenicima u učenju engleskog jezika. Serija Rosette Stone je savršen primjer jer učenici mogu napredovati kroz lekcije dok uče.
Svaki ESL program imat će na raspolaganju različite metode i alate za podučavanje . Oni će također imati različite standarde za studentsku evaluaciju kako napreduju. Cilj svih njih je pomoći studentima da naučili engleski što je prije moguće kako bi se mogli pridružiti svojim vršnjacima u redovitoj učionici.
Više kratica i uvjeta povezanih s ESL-om
ESL je samo prvi kratkoročni pojam povezan s učenicima koji učenja engleskog jezika.
Evo još nekoliko pojmova koje možete pronaći kada radite s ESL programom.
- ELL (učenici engleskog jezika) - Odnosi se na studente koji još nisu stručni na engleskom jeziku, ali su u procesu razvoja njihovih vještina. Ovo je uobičajeno pojam u K-12 obrazovanju.
- EFL (engleski kao strani jezik) - Kratica koja se koristi za opisivanje učenja engleskog jezika dok žive u vlastitoj zemlji. Na primjer, kineski student koji živi u Pekingu koji studira engleski jezik.
- ESOL (engleski na govornika drugih jezika) - Ova se skraćenica često koristi za učenje odraslih i studenti fakulteta čiji materinski jezik nije engleski. Mnogi fakulteti i organizacije u zajednici će ponuditi "ESOL" nastavu, a ne koristiti pojam ESL. To su vrijedne za odrasle koji trebaju naučiti engleski jezik za posao ili visoko obrazovanje.
- EFOL (engleski za govornike drugih jezika) - Koristi se rjeđe od ESOL-a, ali u osnovi ima isto značenje.
- TESL (Učenje engleskog kao drugog jezika) - Uobičajena kratica koja se odnosi na učitelje ESL ili ESOL klase.
- TEFL (Poučavanje engleskog kao stranog jezika) - Koristi se kada se govori o učiteljima engleskog koji rade u zemljama gdje nije primarni jezik. To može uključivati učitelje koji rade u međunarodnim školama ili oni angažirani za učenje engleskog jezika zaposlenicima ili osoblju međunarodnih tvrtki i organizacija.