Federalna zakonska ograničenja ovjesa, tako da li se u školi suspenzija broji?
Zakon o obrazovanju s pojedincima s teškoćama u razvoju postavlja određena ograničenja koliko puta učenik može biti suspendiran prije nego što je škola potrebna za održavanje sastanka IEP tima . Namjera je osigurati da djeca koja imaju probleme s poučavanjem ili učenjem više puta nisu kažnjena, nego da dobiju potporu koju im je potrebna. Ako je vaše dijete suspendirano za 10 kumulativnih školskih dana u godini, IDEA zahtijeva da bude sastanak svog IEP tima za obavljanje određenih zadataka.
Moraju pregledati IEP, utvrditi je li potpuna, i odlučiti o situaciji obrazovanja koja je prikladnija za njezine potrebe.
Neki roditelji ili skrbnici možda se pitaju zbog suspenzije u školi (ISS). Dnevnice koje vaše dijete provede u školskoj suspenziji računa se prema 10-dnevnom ograničenju? Kao i kod većine specijalno obrazovnih pitanja, odgovor je možda definitivan. Općenito, škole moraju osigurati da učenici u suspenziji u školi moraju nastaviti primati opću poduku o obrazovanju koje bi primili ako nisu suspendirani. Oni također moraju primati posebne obrazovne usluge uključene u njihove IEP.
Ako škole osiguravaju da se te usluge pružaju u okruženju suspenzije u školi i da je okoliš usporediv s objektima koje koriste drugi učenici, škole će ispunjavati svoje obveze prema zakonu, a 10 dana se ne računaju na 10- dan pravilo. U suprotnom, ako se usluge ne pružaju, dani suspenzije računaju se prema pravilu od 10 dana.
Kada je suspenzija u školi neprikladna?
Čak i ako škola djeluje u granicama zakona i pruža usluge i pristup obrazovanju, a dijete je u suspenziji u školi, još uvijek postoje razlozi za roditelje da se zalažu za sastanak IEP-a. Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom osigurava pristup besplatnom i odgovarajućem obrazovanju.
Rijetko je prikladno da se dijete suspendira na više od 10 kumulativnih dana u školskoj godini. Ova djeca mogu se suočiti s društvenim stigmama i poštovanjem kada su odvojeni od svojih vršnjaka u kaznenom ozračju. Do suspenzije u školi može se provesti na pozitivan način za studenta, vjerojatno je da će suspenzija potaknuti negativne osjećaje o školi i dovesti do izoliranog ponašanja pa čak i odbijanja škole.
U takvim situacijama roditelji moraju biti zagovornici svoje djece. Najbolja nada za vaše dijete je sazivanje svog IEP tima i ispitati gdje joj točno njen obrazovni plan propada. Neka djeca koja su "redoviti" u ISS-u mogu zazivati za manje učionice i individualnu pozornost. Ako ovo nije opcija u školi vašeg djeteta, taj sastanak IEP-a može biti presudan korak u pronalaženju odgovarajućeg obrazovnog okruženja