Početak vrtića može biti stresan i za roditelje i za studente. Ali vjerujete li da je i stresan za učitelje? Novo obrezivanje učenika znači novu skupinu roditelja za učitelje vrtića da komuniciraju i uvijek postoje stvari koje su vam se svidjele odmah iza šišmiša.
Što roditelji trebaju znati prije prvog dana dječjeg vrtića?
- Dječji vrtić nije ono što je nekoć bilo. Mnogi roditelji se sjećaju vrtića kao vrijeme slikanja prstiju, igranje s blokovima i jedenje graham crackera. Iako ove aktivnosti još uvijek imaju mjesto u učionici vrtića, puno se promijenilo tijekom godina. S porastom broja djece koja pohađaju predškolske ustanove i škole u cijeloj zemlji, uspostavljajući PreK i cjelodnevne programe vrtića, učenici ne ulaze samo u vrtić spremniji za učenje, već imaju i više vremena za to.
- Dječji vrtić je mnogo više akademski rigorozni okoliš nego što mnogi roditelji sjećaju. Vaša vrtića će učiti puno više od toga kako dijeliti i koristiti materijale u učionici. Budite spremni vidjeti cvjetanje sposobnosti čitanja vašeg djeteta i njen matematički um izazvan. Pored učenja abecede i zvukova slova, vaše dijete će naučiti prepoznati jezgrene (vidne) riječi , čitati knjige s ponavljajućim temama, pa čak i napisati vlastite misli. Također će naučiti osnovne matematičke vještine , uključujući prepoznavanje i sortiranje brojeva i brojeva, koji služe kao građevni blokovi za kasnije, složenije vještine matematike.
- Odgoda unosa vrtića do godine nije uvijek dobra ideja. U većini država, sve dok vaše dijete negdje odvrti 5 od lipnja do 1. prosinca, on je starosno doba. Ponekad roditelji djece - često dječaci - čiji rođaci su na kraju posljednjeg roka razmišljaju o pokretanju svojeg djeteta godinu dana kasnije kako bi mu pružili priliku da sazri i poveća svoje sposobnosti spremnosti. Ova praksa, koja se ponekad naziva "akademskim redkingom", nije uvijek najbolji potez.
Vjerojatno će vas učiteljica vrtića postaviti jedno pitanje ako joj kažete da će vaše dijete odgoditi vrtić za jednu godinu: što će on u toj godini raditi kako bi mu pomogao pripremiti se za školu? Jednostavno davanje djeteta još jednu godinu nije dovoljno - važno je imati plan o tome kako ćete ga pripremiti .
Dijete koje visi kod kuće može biti bolje u strukturi učionice. Međutim, ako vaše dijete ide u predškolsku ili grupu za igru kako bi se surađivala s drugom djecom, svakodnevno vježbavši bruto i fino motoričke vještine i igrala igre kako bi poboljšala prepoznavanje slova i sposobnost da se pridržavaju uputa, kasni ulazak može biti način da ide. Roditelji uzimaju u obzir: Ako vaše dijete dobije usluge ranog interveniranja , oni će završiti kada postane dječji vrtić. Kako bi nastavio primati obrazovne usluge za invaliditet, morat će se upisati u školu.
- Akademske vještine samo su dio spremnosti vrtića . Naravno, sjajno je da vaše dijete zna cijelu abecedu, prepoznaje sve brojeve do 20 godina i može čak čitati malo, ali ove vještine su sekundarne važnosti u očima mnogih nastavnika vrtića. Postoji niz drugih vještina spremnosti koje će vašem djetetu pružiti nogu u učionici. Zapitajte se sljedećih pitanja kako biste dobili bolji osjećaj spremnosti vašeg djeteta:
- Ima li moje dijete usmene komunikacijske sposobnosti kako bi njezine potrebe / želje bile jasno razumljive?
- Može li se moje dijete odvojiti od mene satima u isto vrijeme bez straha?
- Može li moje dijete slijediti upute u jednom i dva koraka i pridržavati se pravila?
- Može li moje dijete mirno sjediti i paziti na najmanje 10 minuta?
- Dali se moje dijete dobro s drugom djecom? (tj. Je li on u mogućnosti surađivati? Je li pogodio, udario ili ugriz?)
- Može li moje dijete samostalno obavljati zadatke za osobnu potrebu ili je spremna pokušati? (Može li je pritisnuti ili ugurati njene hlače, zalijepiti kaput, koristiti zahod bez pomoći, operiti ruke?)
- Da li dijete zna kako koristiti bojice? Olovka? Škare?
- Može li moje dijete navesti svoje puno ime, adresu i telefonski broj?
- Volontiranje u učionici nije jedini način na koji možete pomoći. Mnogi roditelji misle da je jedini način da pomogne u učionici svog djeteta da zapravo bude u razredu koji pomaže. Učitelji dječjih vrtića znaju da mnogi roditelji rade i ne mogu biti tamo tijekom dana. Srećom, to nije jedini način na koji možete ponuditi pomoć. Ima nekoliko stvari iza koje se možete i učiniti.
Dječji vrtići čine značajnu količinu praktičnog učenja i projekata, što znači da učitelji često imaju puno priprema i neprijavljenih troškova. Nudeći pružanje materijala za projekt ili slanje čepova poput reclosable plastičnih vrećica, papirnate čaše, salvete ili tkiva mogu spasiti učitelja ogromne out-of-pocket troškova. Ili, ako ste lukav, učitelj vašeg djeteta bi vjerojatno volio da ste izrezali ili sastavili projekte u kući. Korištenje vašeg ručka sati jednom tjedno na fotokopiju za učitelja može joj dati priliku da napravite potrebne telefonske pozive drugim roditeljima ili stvoriti plan satova.
- Učenje je puno radno vrijeme i vi ste učitelj vašeg djeteta. Učenje ne počinje u 9:00 i završava u 3:00. Vaše dijete će naučiti puno i biti izloženo novim idejama u školi, ali na kraju dana, na vama je da zadržite to učenje ide. Ustvari, nastavnici se oslanjaju na roditelje koji učvršćuju novootvorene vještine kao način promoviranja stalnog školskog uspjeha. Zamolite ga da podijeli ono što on učimo s vama i pronađite načine za proširenje tog učenja. Moglo bi biti tako jednostavno kao nalaz knjige u lokalnoj knjižnici kako bi se istražila tema dublje, igrala igru "Žao nam je" kako bi mu pomogla da održi svoje vještine računanja ili čitajući s njim svakodnevno.