Neki roditelji se boluju zbog odluke o tome hoće li se njihovo dijete ispitati ili ne. Mnogi konačno odlučuju za testiranje. Ako ste jedan od onih roditelja koji su se odlučili na testiranje vašeg djeteta, kamo idete nakon što donesete tu odluku? Važno je da testiranje provede netko tko razumije i ima iskustva u radu s nadarenim djecom .
Kako ste pronašli takvu osobu? Ovdje su navedena četiri osnovna načina - u smislu jednostavnosti i pouzdanosti. Prva metoda je najlakša i najvjerojatnije će vam pružiti pouzdan tester. Posljednji zahtijeva više napora i više njege.
Zašto je važno pronaći pravu osobu za testiranje vašeg djeteta?
Tester koji prije razumije i radi s nadarenim djecom, vjerojatnije je da će dobiti najtočnije rezultate testiranja. Kada shvatite kako se radi neki test, to ima smisla. Tester pita djeteta pitanja dok dijete ne propusti tri pitanja za redom. Budući da su darovita djeca napredna i upijaju informacije poput sušenih spužva, mogu odgovoriti na mnoga pitanja ispravno i lako.
Tester koji nije upoznat s nadarenom djecom započinje dijete s pitanjima na preporučenoj razini za njihovu dob. Na primjer, ako je dijete koje se testira osam, tester pokreće pitanja na osmogodišnjoj razini.
Problem je u tome što može potrajati dulje vrijeme da dijete propusti ta tri pitanja zaredom. I to može dovesti do umora, dosade ili oboje. To zauzvrat vodi djetetu da odgovori na pitanja nepravilno, što onda dovodi do netočne ocjene i netočne slike djetetovih sposobnosti .
S druge strane, tester koji je upoznat s nadarenim djecom uglavnom će prvo razgovarati s djetetom neko vrijeme da bi dobio osjećaj sposobnosti djeteta. Tada će testirati pitanja koja su preporučena za stariju djecu. To znači da će trebati manje vremena da dijete propusti tri pitanja zaredom, smanjujući mogućnost da će se dijete umoriti ili dosaditi . Slika djetetovih sposobnosti mnogo je vjerojatnije da je točna.
Sada kad znate zašto to čini razliku kako bi dobili ispitivača koji razumije nadarenu djecu, možete se usredotočiti na pronalaženje testera!
Načini pronalaženja mjerača
- Kontaktirajte darovitu organizaciju svoje države
Ljudi u tim organizacijama imaju dovoljno znanja i mogu imati informacije o kvalificiranim testerima u vašoj državi. Međutim, možda nisu svjesni ničega na vašem području, pa biste možda morali putovati. Oni također možda nemaju nikakvih informacija o testerima. Ipak, ovo je dobro mjesto za početak. - Obratite se uredu za školsku upravu najbližeg velikog grada
Ako imate sreće, živite u ili vrlo blizu velikog grada. Školski sustavi u velikim gradovima obično imaju psiholog koji provodi testiranje svojih darovitih programa. Saznajte jesu li imali jedan i ako je tako, kako se obratiti s njim. Ovi psiholozi imaju privatnu praksu i često se specijaliziraju do neke mjere u nadarenim djecom.
- Obratite se odjelima obrazovnog psihologije sveučilišta
Neka sveučilišta nude nadarenu podršku u svom obrazovnom odjelu. Te škole također mogu imati ljude unutar svog odjela za odgojnu psihologiju koji su sposobni obaviti testiranje ili poznavati nekoga tko to radi. Da biste pronašli škole s darovitim preporukama, možete se obratiti obrazovnom odjelu države. Web stranica Vijeća šefova državnih školskih službenika ima veze sa svakim odjelom obrazovanja za sve države. - Nazovite lokalne psihologe
Ako ne možete pronaći tester pomoću bilo koje druge metode, možete nazvati dječje psihologe na tom području i razgovarati s njima. Budući da ti psiholozi možda ne dolaze s preporukama od nekoga tko ih poznaje i njihovu pozadinu, vrlo je važno da razgovarate s testerom kako biste saznali što on zna o darovnoj djeci. Institut Davidson ima članak s velikim popisom pitanja koja mogu postaviti potencijalnog ispitivača. (To je oko pola puta dolje članak.) Ne mogu preporučiti taj popis dovoljno snažno za bilo koji roditelj u potrazi za nekim da testiraju svoje dijete.
Savjet
- Ako pronađete psiholog kroz školski sustav, pobrinite se da on ili ona ima iskustva s nadarenim djecom. Mnogi školski sustavi imaju osoblje psihologa koji je odgovoran za sva testiranja svake djece. Oni nisu nužno iskusni s nadarenom djecom, ali umjesto toga imaju veću vjerojatnost da imaju iskustva s učenjem djece s teškoćama u razvoju.
- Potencijalni tester koji vam govori da iskustvo s nadarenim djecom nije važno treba izbjegavati. Ta osoba jasno ne razumije niti ima iskustva u radu s nadarenim djecom. Zapravo, molba o darovitosti mogla bi stvoriti utisak u tom ispitivaču da ste jedan od "onih" roditelja koji samo žele da njezino dijete bude darovano. Taj stav može utjecati na testiranje.