Dobivanje djece da slušaju prvi put kada govorite može se osjećati kao uzlazna bitka. Hoće li vaše dijete inzistirati na to da vas nije čuo prva tri puta kada ste mu rekli da ugasi svoju videoigru ili da se svaki put kad joj kaže da se priprema za krevet, ponavljanje sebe može biti frustrirajuće.
Iako je normalno - i zdravo - da djeca neko vrijeme potvrde svoju neovisnost, trebaju naučiti kako slijediti upute.
Jedan od načina da poboljšate usklađenost vašeg djeteta jest razmišljanje o načinu na koji dajete upute. Ako ste navikli na raditi bilo koju od ovih pet stvari, možda ćete slučajno obučiti svoje dijete da ne posluša. Pazite da ne napravite bilo koju od ovih uobičajenih pogrešaka kada dajte svojoj djeci upute.
1. dajete previše upozorenja
Obračunavaći se na tri osobe iznova i iznova, pitajući: "Koliko puta moram reći?" Ili govoreći: "Ovo je doista vaše posljednje upozorenje", neće biti učinkovito. Ako dajete previše upozorenja, vaše dijete će naučiti nazvati vaš blagoslov.
Zapravo, davanje ponovljenih upozorenja trenira vaše dijete da ne sluša prvi put kad govorite. Zašto skočiti gore i učiniti ono što kažete ako ćete ga ponoviti barem pet puta više?
Ako se ponavljate, vaše dijete će vas početi ugoditi. Dajte svoje upute jednom. Ako ne sluša, slijedite upozorenje i budite spremni dati mu posljedicu ako ne poduzme akciju.
2. Izradite beznačajne prijetnje
Prijetnje poput: "Nikada više nećete moći izlaziti van ako sada ne očistite svoju sobu" ili "bacam sve vaše igračke ako ih ne pokupite!" vjerojatno će raditi.
Možda biste to mogli reći onda kad ih kažete zbog čiste frustracije. Vaše dijete, međutim, vjerojatno će prepoznati da nećete biti u mogućnosti pratiti s pretjeran kazne .
Pretjerane prijetnje nisu jedini problem. Ponekad, roditelji pričinjavaju prijetnje koje zvuče pozivajući se. Rekavši: "Ja ću sada okrenuti ovaj auto, ako ne prestanete svađati!", Može zvučati više kao nagrada, a ne kazna.
3. Uključite se u borbu protiv moći
Može biti lako uvući u raspravu sa svojim djetetom bez da stvarno primijetite da se to događa. No, što duže sudjelujete u borbi "Da, jesi!" I "Ne, nisam!", To vam dijete više ne može pratiti s vašim uputama.
Ako kažete djetetu da očisti svoju sobu, a on se raspravlja oko 20 minuta, to je 20 minuta samo je odgodio raditi ono što ste tražili. Nemojte se smetati borbom za napajanje . Umjesto toga, budite spremni slijediti s posljedicom ako vaše dijete odluči ne postupiti.
4. Ne slijedite kroz posljedice
Negativne posljedice poučavaju vašem djetetu da budu bolji izbor. Ali ako se borite za dosljednim posljedicama, vaše dijete neće naučiti.
Prijeteći oduzimanjem povlastica, a da to zapravo ne činite, davanje u trenutku kad vaše dijete zatraži povlastice, ili davanje posljedica koje stvarno ne smetaju vašem djetetu neće biti učinkovite. Slijedite s logičkim posljedicama koje će poslužiti kao životna lekcija.
5. Podignete svoj glas
Kada dijete ne sluša, mnogi roditelji su u iskušenju da podignu svoje glasove. Ali vikanje vjerojatno neće dovesti do pozitivnih rezultata. Vaše dijete će vas naučiti da vas podešava.
Osim toga, istraživanje pokazuje da vikanje može biti jednako štetno kao i udaranje . To će oštetiti vaš odnos s vašim djetetom, što će smanjiti šanse da će vas vaše dijete slušati u budućnosti.
Riječ iz Verywella
Ako se boriš kako bi vaše dijete slušalo, razmislite kako biste drugačije mogli davati svoje upute.
Važno je pripremiti svoju djecu za stvarni svijet. Njen budući šef vjerojatno neće podsjećati na nju 10 puta da bi trebala završiti izvješće ili ispuniti rok.
Umjesto toga, vjerojatno će se suočiti s posljedicama ako ona ne radi ono što se očekivalo od nje.
Neka vam bude prioritet da djetetu slušate prvo što govorite . To će vam uštedjeti puno vremena i frustracije kada dijete zna da misliš na posao.
> Izvori
> Morin A. 13 stvari mentalno snažne roditelje ne činite: podizanje samouvjerene djece i osposobljavanje njihovih mozgova za život sreće, značenja i uspjeha . New York, NY: William Morrow, otisak HarperCollins Publishers; 2017.
> Roditelj J, Mckee LG, Predstavljanje R. Stipendije Disciplina: Interaktivni učinak teške i dosljedne discipline na psihološku prilagodbu mladih. Časopis za djecu i obiteljske studije . 2015 25 (2): 396-406.