Ponašanje je informirano znatiželjom i želje za testom ograničenja
Sedamogodišnja djeca nalaze se na vrhuncu djetinjstva i preteenih godina. U dobi od sedam godina napustit će dječji vrtić kako bi se kretali ponekad nesputanim vodama osnovne škole. Istovremeno, iako su ostali daleko od izazova adolescencije, postat će sve više svjesni (i znatiželjni).
Ponašanje djeteta vjerojatno će odražavati ovo prijelazno razdoblje razvoja.
Većinom, 7-godišnjaci mogu dokazati dugotrajnu koncentraciju i imat će veće strpljenje prilikom suočavanja s preprekama i preprekama. Njihova pažnja obuhvaća više vremena, kao i njihovu sposobnost da se usredotoče na više aktivnosti
Oni će također imati bolje kognitivne i fizičke sposobnosti i biti u mogućnosti obavljati svakodnevne zadatke lakše. To prevodi na manje frustracije i bolju samokontrolu jer nauče žonglirati školu, društveni život i život kod kuće s većom lakoćom.
S tim se rečeno, ovo razdoblje razvoja djeteta je ono u kojem će djeca biti na testu granica. Očekuje se da će se roditelji suočiti s zezanjem i povremenim nestajanjem (iako će se rijetke pojave iznenadne tantrume). S druge strane, problemi u ponašanju kao što je govorenje natrag mogu zauzeti potpuno novo značenje dok djeca postanu artikulirana i sposobni izraziti svoje misli.
Što upozorava na ponašanje 7-godišnjaka?
Testiranje granica vrlo je dio procesa odrastanja.
Za 7-godišnjaka, koji će znati razliku između ispravne i pogrešne, to može rezultirati ponašanjima kao što su laganje i prkos .
No, istovremeno, nije riječ samo o "lošem ponašanju", nego o proširenju prirodne radoznalosti koju svako 7-godišnje dijete ima. Općenito govoreći, postavit će mnogo pitanja i oblikovati vlastita mišljenja o tome što im se kaže.
Ako je poruka nejasna, može ih pogrešno tumačiti ili izazvati ono što im se kaže. Ovo je prirodno.
Većina 7-godišnjaka je u dobi u kojoj su i dalje spremni biti javno okorjeli. Ova potreba za ljubavlju i odobrenju roditelja često je suprotna rastućoj neovisnosti koju žude. To su ti tipovi emocionalnih sukoba koji mogu potaknuti dijete da djeluje, često na proturječnim i zbunjujućim načinima.
To može dodatno otežati emocionalne ljuljačke koje djeca mogu doživjeti dok se bore za izgradnju osjećaja samopoštovanja i kretanja pritiska vršnjaka . Za 7-godišnjakinju, želja za rješavanjem tih osjećaja može ih dovesti da postanu pretjerano kritični prema vlastitim percipiranim nedostacima. Oni mogu postati perfekcionisti i vlastiti najgori neprijatelji.
Alati za disciplinu 7-godišnjaka
S vremenima izlaska i tantruma iza vas, morat ćete prihvatiti sasvim drugačiji pristup disciplini. Povećane komunikacijske vještine djeteta zahtijevaju da budete još artikulirani kada komuniciraju svoja očekivanja. Ako to ne učinite, to može dovesti do pogrešnih interpretacija koje čine granice i pravila puno manje jasne.
Evo nekoliko jednostavnih smjernica koje mogu pomoći:
- Pričajte o prioritetu. Uspostavljanje dobre komunikacije s djetetom važan je dio rukovanja i sprječavanja problema ponašanja u bilo kojoj dobi. Postavljanjem temelja sada vaše dijete će postati udobnije raspravljati o problemima, osigurati u spoznaji da će se čuti umjesto da se govori na.
- Postavite jasne granice. Djeca koja znaju točno što se očekuje od njih su manje vjerojatno da će gurnuti granice. Dok se 7-godišnjaci mogu očekivati da će eksperimentirati s ograničenjima, pojasnjenje je da je izvan ograničenja stavlja ih u položaj da moraju napraviti izbor, a ne dopuštajući im da suknju pravilo. Provođenje granica jednako je važno kao i postavljanje tih granica.
- Učinkovito koristite "mirno vrijeme". Do dobi od 7 godina, timeout neće imati isti učinak kada je vaše dijete bilo 4 godine. Umjesto toga, upotrijebite "mirno vrijeme" u kojem će se dijete pozvati da sjedne i odražava, bez ometanja, o tome zašto je određeno ponašanje bilo pogrešno ili neprimjereno.
- Postavite pozitivan ton. Ako očekujete da vaše dijete razgovara s vama na poštovanje, morate učiniti isto. Svjesno se trudite upotrijebiti ljubavni ton i usredotočite se na to zašto je ponašanje bilo pogrešno, a ne zašto je dijete u krivu.
- Problem se rješava zajedno. Podučavanje vještina rješavanja problema omogućuje vašem djetetu da postane dio rješenja, a ne biti meta jednog. Nakon toga, pojačajte ono što dobro proizlazi iz pravih izbora umjesto da se usredotočite na ono što je pošlo po zlu.
- Koristite logičku posljedicu za povezivanje točaka. Logička posljedica pomaže djetetu da shvati da se ne kažnjava zbog nečega što vam se ne sviđa, već je posljedica izbora koji je dijete dragovoljno napravio. Na primjer, ako dijete odbije zaustavljanje igranja videoigre, nemojte oduzeti TV privilegije. Uklonite video igru. Budite u skladu s vašim izborima.
U konačnici, u dobi od 7 godina, disciplina djeteta treba biti više usmjerena na smjernice, a manje na posljedice lošeg ponašanja. Na taj način na čvrsti, ali ljubazan način, bit ćete učinkovitiji u ispravljanju problema ponašanja.
Na kraju, djeca čine ono što radite. Postavite dobar primjer i biti dosljedni.