Posljedice ranog puberteta

Rani pubertet ima mnogo učinaka

Djevojke mlađe od 7 ili 8 godina sada mogu imati znakove rane puberteta. Koje su psihološke posljedice dostizanja puberteta tako rano?

Više razine depresije i anksioznosti

Djeca koja imaju rano pubertet imaju veće stope depresije i anksioznosti u usporedbi s vršnjacima. Ovaj učinak je dosljedno pronađen kod djevojčica, ali nalazi koji uključuju dječake manje su jasni.

Možda je najviše uznemirujuće, povećani rizik od depresije i anksioznosti može se protezati sve do koledža godina.

Veći rizik od zloupotrebe supstanci

Djevojčice i dječaci koji doživljavaju preuranjeno pubertet također mogu imati veći rizik od zlouporabe tvari. Čini se da je pušenje osobito češće kod djece koja sazrijevaju ranije u usporedbi s vršnjacima na vrijeme ili kasno sazrijevanju. Neke studije pokazuju da se povećan rizik zloupotrebe tvari proteže u ranim dvadesetim godinama.

Ranija seksualna aktivnost

Dosezanje ranog puberteta također može staviti dijete u opasnosti za ranije seksualno djelovanje u usporedbi sa svojim vršnjacima. Neke studije pokazuju da su djevojke i više seksualno promiskuitetne kad se rano razviju. Nažalost, rana seksualna aktivnost i promiskuitet povezana je s povećanim rizikom od trudnoće u tinejdžerskoj dobi. Tinejdžerska trudnoća dolazi s vlastitim nizom psiholoških posljedica, uključujući višu stopu odustajanja, niži doživotni dohodak i povećan rizik da ima još djece dok je još tinejdžer.

Donja samopouzdanje i slika tijela

Djevojke koje rano sazriju također imaju tendenciju da pate od nižeg samopoštovanja i slabije slike tijela od svojih prijatelja koji s vremenom ili kasno dozrijevaju. Čini se da djeca koja rano razvijaju izbjegavaju ove negativne učinke.

Siromašniji akademski ishodi

Konačno, neke studije pokazuju da djevojke koje doživljavaju rano pubertet čine siromašnije u školi u usporedbi s vršnjacima.

Njihovo smanjenje akademsko postignuće može se proširiti kroz srednjoškolske godine i eventualno izvan nje. Poput nalaza o samopoštovanju i tjelesnom sloju, zaključci vezani uz akademske rezultate izgledaju ograničeni na djevojke; dječaci rade baš kao i akademski, bez obzira na to kada su pogodili pubertet.

Izvor:

Biro, Frank M., i sur. (2010). Metoda procjene puberteta i osnovna obilježja u miješanoj longitudinalnoj studiji djevojaka. Pedijatrija. Preuzeto 13. kolovoza 2010 .:

Santelli, JS, Orr, M., Lindberg, LD & Diaz, DC Promjena rizika ponašanja za trudnoću među učenicima srednjih škola u SAD-u. Journal of Adolescent Health. 2009. 45: 25-32.

Walvoord, Emily C. Vrijeme puberteta: mijenja li se? Je li to bitno? Journal of Adolescent Health. 2010. 1-7.