Koji su razlozi zašto djeca djeluju?

Koji su razlozi iza temperamenta i još mnogo toga?

Koji su neki od razloga zašto bi vaše dijete trebalo djelovati? Bilo da vaše dijete ima redovite tantrums, ili samo nedavno i odjednom počelo imati meltdowns, uzimajući u uzrok ponašanja je važan prvi korak u rješavanju problema.

Djelovanje izvan ponašanja

Ne moramo zapravo definirati pojam "gluma" za roditelje da shvate o čemu se radi.

Ipak, važno je dati definiciju postupanja ponašanja prije razgovora o mogućim uzrocima.

Izraz "djelovanje" obično se odnosi na ponašanje problema koje je fizički agresivno, destruktivno na imovinu, verbalno agresivno ili na neki drugi način teže od jednostavnog lošeg ponašanja. Djelovanje ponašanja je poremećeno u bilo kojem okruženju i često zahtijeva formalno ponašanje intervencije za upravljanje njome. Druge riječi koje roditelji mogu koristiti za opisivanje ovog ponašanja uključuju:

Zašto bi dijete "djelovalo"?

Postoji nekoliko mogućih razloga za ponašanje ponašanja, a malo je jednostavno kao "on je loše dijete". Kada dijete djeluje, uzorak neprimjerenog ponašanja često se koristi za prikrivanje dubljih osjećaja boli, straha ili usamljenosti.

Naravno, ako jednostavno krivimo ponašanje da dijete postaje loše dijete, produbit ćemo njegove razloge za djelovanje umjesto da ih smanjimo.

Ostavljamo djetetu još više samog i bez obzira na emocije s kojima se suočava.

Razlozi ponašanja

Budući da pronalaženje rješenja za djelovanje ponašanja zahtijeva pronalaženje razloga za ponašanje (izvan razmišljanja dijete je jednostavno loše dijete) važno je govoriti o tome što neki od tih razloga mogu biti.

To nisu uvijek vidljivi i zapravo mogu biti duboko zakopani. S vremena na vrijeme sam čin tantruma je značilo sakriti izvor lošeg ponašanja od roditelja. Pogledati svaku od ovih mogućnosti - bez njihovog odbacivanja u vašoj situaciji - važno je da biste došli do izvora koji boli i vama i vašem djetetu. Mnogi roditelji su iznenađeni saznati o temeljnom uzroku djetetovih tantruma. Pogledajmo neke od razloga za glumu:

1. Normalni odgovor na uznemirujuću situaciju

Neka djeca djeluju jer reagiraju na situaciju koja ih je uznemirila do točke u kojoj ne mogu upravljati svojim osjećajima. U nekim je slučajevima dijete ušlo u reakciju na druge učenike u razredu. U ovom slučaju i sam ponašanje je riješeno, dijete koje je zlostavljano bit će kažnjeno za reagiranje na zlostavljanje. Kazna, u određenom smislu, uči djetetu da nema pravo da bude zaštićen ili ima osjećaje, suprotno onome što želimo za našu djecu kada je u pitanju izgradnja samopoštovanja .

U drugim slučajevima, dijete može reagirati na nešto što se događa izvan neposrednog okruženja.

Na primjer, dijete koje se zlostavlja kod kuće može "djelovati" u školi gdje može pokazati svoje osjećaje s većom sigurnošću. Na suprotnoj strani, dijete koje je zlostavljano u školi može "izigrati" svoju ljutnju i frustracije zbog lošeg ponašanja kod kuće.

2. Neobrađeni uvjeti mentalnog zdravlja

Neka djeca "djeluju" zbog neobrađenih poremećaja. Neki uvjeti koji mogu biti podložni postupanju ponašanja uključuju:

Dok se svi ovi poremećaji mogu učinkovito liječiti kombinacijom terapije, liječenje mora biti prikladno i dosljedno.

3. Ne prepoznate senzorska pitanja

U nekim slučajevima, djeca "djeluju" zbog osjetilnih problema kao što je poremećaj senzornog procesiranja, koji možda nije prepoznat. Na primjer, mnoga djeca s autizmom (i dosta bez određene dijagnoze) mogu imati osjetilne izazove koji obične znamenitosti i zvukove fizički boluju. Zamislite da ćete provoditi dan s neprestanom nelagodom u obliku treptajućih svjetala, škripajućih stolica i neugodne odjeće. U takvoj situaciji gotovo da bi bilo teško naći mir.

4. Nedijagnosticirana teškoća u učenju

Drugi uzrok "djelovanja" može biti frustracija zbog nedijagnosticiranih ili neliječenih teškoća u učenju . Dijete koje ima, na primjer, nedijagnosticiranu disleksiju pasti dalje i dalje u školi. Na kraju, ako se njegovi izazovi ne riješe, on neće moći učiti u tipičnom okruženju u učionici. Ako se ne promijene, on nema nikakve veze s njegovim školskim vremenom, osim ako se upliće u nevolje!

5. Sredstva za dobivanje pozornosti odraslih

Sigurno ima neka djeca koja "djeluju" kao sredstvo za dobivanje pozitivne ili negativne pozornosti od odraslih. Vi svibanj želite provjeriti ove strategije roditeljstva za djecu koja često traže pozornost kroz negativno ponašanje , i naučiti o tim strategijama pozitivne pozornosti koje mogu smanjiti loše ponašanje. Postoje i neka ponašanja, kao što su borbe s moći , koje ponekad najbolje ostaju zanemarene .

6. Impress Peers

Tu su i djeca koja "djeluju" kako bi impresionirala vršnjake. Čak i kad je to slučaj, važno je razumjeti motivaciju iza ove potrebe za impresioniranjem. U nekim slučajevima ta se djeca istinski zanemaruju ili izbjegavaju; u drugim slučajevima, jednostavno se zabavljaju. U svakom slučaju, ako im se ponašaš uzimajući takvu pažnju koju žude, nastavit će se nepravilno ponašati.

Otkrijte uzrok prije liječenja

Prije razvijanja bilo kakve intervencije ili plana liječenja za dijete koje djeluje, apsolutno je važno otkriti uzrok njegovog ponašanja. Tek tada se pitanja korijena mogu riješiti. Može se učinkovito mijenjati samo nakon što se shvati uzrok ponašanja.

Primjeri: Djelovanje izvan ponašanja glavni je uzrok suspenzije i protjerivanja u školama.