Napredne prekretnice
Jedna od karakteristika darovite djece je napredna jezična sposobnost, što znači da ova djeca dostižu razvojne događaje koji se odnose na jezik prije nego što razvojni grafikoni pokazuju. To znači da nadarena djeca imaju tendenciju ranije razgovarati, imati veće rječnike i koristiti duže rečenice od ne-darovite djece.
Kako roditelji mogu reći je li napredak jezika djeteta napredan?
Prvi korak je pogledati tipične razvojne događaje jezika. Drugi korak je pogledati koji je napredni razvoj jezika.
Razvojni jezični jezici
Evo što možete očekivati u različitim dobima od prerane do školske dobi:
3 mjeseca:
- Čini zvukove i gurgling zvukove
6 mjeseci:
- Babbles i čini zvukove pjevanja
12 mjeseci:
- Babbles ali s inflection, koji zvuči kao razgovor
- Kaže prva riječ
18 mjeseci:
- Kaže 8 do 10 riječi koje drugi mogu razumjeti
- Ima rječnik od oko pet do 40 riječi, uglavnom imenica
- Ponavlja se riječi tijekom razgovora
- Koristi "hi", "bye" i "molim" kada se podsjetio
2 godine:
- Sadrži vokabular od 150 do 300 riječi
- Upotrebljava rečenice od dvije do tri rečenice, obično u kombinacijama imenice-glagola, kao što je "Kužjak pasa", ali i upotrebom kombinacije poput "Više kolačića"?
- Odnosi se na sebe po imenu i koristi "mene" i "moje"
3 godine:
- koristi tri do pet riječi rečenice
- postavlja kratka pitanja, obično koriste "što" ili "gdje"
- ima vokabular od oko 900 do 1000 riječi
4 godine:
- Sadrži vokabular od oko 1.500 do 2.500 riječi
- Koristi rečenice od pet ili više riječi
5 godina:
- Određuje neka slova abecede
- Koristi šest riječi u rečenici
- Koristi "i,", "ali" i "zatim" kako bi produžile duže rečenice
Po dobi od 6, jezik djeteta počinje zvučati kao govor odraslih, uključujući upotrebu složenih rečenica, primjerice, "kada".
Međutim, djeca obično ne koriste rečenice "iako" i "iako" sve do dobi od deset godina.
Rano govorenje
Darovita djeca počinju rano razgovarati. Dok većina djece kaže svoju prvu riječ u dobi od oko godinu dana, nadarena djeca mogu početi govoriti kada im je 9 mjeseci. Neki roditelji izvještavaju da je njihova djeca rekla svoju prvu riječ čak i prije, već u dobi od 6 mjeseci.
Neki roditelji čak su izvijestili da je njihova djeca vrlo teško pokušala formulirati riječi u 3 mjeseca. Međutim, većina beba jednostavno nije fizički razvijena dovoljno da kontrolira usta, jezik i usne dovoljno dobro da govori da im je potrebno. Oni mogu slijediti svoje usne i skoro postati plavi s naporom, a zatim postati vrlo frustriran kada ne mogu napraviti zvukove koje žele napraviti. Poučavanje bebe znakovni jezik dobar je način da se djeca izražavaju bez vokalizacije.
Važno je napomenuti da nisu svi daroviti djeca rano govoriti. Zapravo, neka darovita djeca su kasni razgovori, ne govore dok ne budu 2 godine ili čak i starija. Kad govorimo, međutim, oni ponekad preskaču faze razvoja jezika i mogu početi govoriti u punim rečenicama.
Dok je rano razgovor znak nadanosti , ne govori rano nije znak ni jedan ili drugi način.
Napredni rječnik
Napredni vokabular može značiti dvije različite stvari. To može značiti broj riječi koje dijete koristi i to može značiti vrste riječi koje dijete koristi.
Dok ne-darovano dijete može imati riječnik od 150 do 300 riječi u dobi od 2 godine, nadarena djeca možda su nadmašivala oznaku od 100 znakova do dobi od 18 mjeseci. U dobi od 18 mjeseci, većina djece ima rječnik od 5 do 20 riječi, iako neki dođu do 50 godina starosti u dobi od 2 godine. U svojoj drugoj godini, većina djece povećava svoj rječnik do 300 riječi.
Darovita djeca, međutim, imat će veći radni vokabular, približavajući se onoj četverogodišnje ili čak starijoj djeci.
Druga vrsta naprednog vokabulara odnosi se na vrste riječi koje dijete ima u svom ili njezinom vokabularu. Tipično, prve riječi djeteta uče će biti imenice: mama, tata, pas, lopta, ptica itd. Nakon toga se dodaju jednostavni glagoli, na primjer, žele, idu, vide, daju. Darovita djeca, međutim, dodaju povezujuće riječi, kao što su i ili čak zbog toga. Po dobi 3, nadarena djeca također mogu dodati prijelazne riječi, kao što su, međutim, ili multisillabske riječi kao što je primjereno.
Stražnje strukture
Tipičan dvogodišnjak može izraditi rečenice od dvije ili tri riječi, često bez glagola. Na primjer, dijete bi moglo reći: "Postoji mačka" za "Postoji mačka". Darovita djeca, međutim, često će moći govoriti u punijim rečenicama u dobi od 2 i 3 godine, njihov jezik možda već sliči govoru odraslih. Mogu iskoristiti vremenske oznake, kao sada, kasnije, prvo, a potom , koje zajedno s njihovim naprednim rječnikom i potpunijim rečenicama dopuštaju da nastave puno razgovora s odraslima.
Iako većina darovitih djece ima ovu vrstu naprednog jezičnog razvoja, njegova odsutnost ne znači da dijete nije darovano. Raspon normalnog jezičnog razvoja također je široko promjenjiv u darovitoj djeci kao iu nedopuštenoj populaciji. Ovi opisi onoga što bi mogli biti tipični za darovano dijete trebaju pomoći roditeljima da shvate kakva je napredna jezična sposobnost.
> Izvori:
> Zajedničke osobine darovitih pojedinaca. http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted-individuals.
> Često postavljana pitanja o ekstremnoj inteligenciji u vrlo maloj djeci. Davidson Institute. http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162.