To je frustrirajuće kada se čini da bi vaše dijete moglo brinuti o odlasku na vrijeme ili gubitak elektronike za taj dan. A što je još gore, kad se smije kad mu kažete da mu se kažnjava.
Ali samo zato što vaše dijete ponaša kao da mu ne smeta posljedice, ne znači da vaša disciplina nije učinkovita. Ako vaše dijete ne smeta što je u nevolji, evo četiri pitanja koja biste se trebali pitati.
1. Da li se on stvarno ne brine?
Dijete bi moglo reći: "Ne zanima me", kada roditelj oduzme mobitel jer ne želi da njegovi roditelji znaju da ga uznemiruje. U stvarnosti, međutim, gubljenja njegovih povlastica telefona zapravo mu može mnogo mučiti.
Samo zato što vaše dijete kaže da nije briga, ne znači da je istina. Moglo bi se jako smetati zbog posljedice koju ste odabrali i trebali biste nastaviti koristiti unatoč njegovim primjedbama da mu nije stalo.
Obratite pažnju na njegove primjedbe i obratite pozornost na njegovo ponašanje. Ako nastavlja kršiti ista pravila, možda ćete morati pronaći novu posljedicu.
No, možda ćete otkriti da vaše posljedice sprječavaju da ponovno izvrši istu pogrešku, iako tvrdi da kazne ne utječu na njega.
2. Koristite li pravu vrstu posljedica?
Razmislite o vrsti posljedica koje koristite da biste riješili neispravno ponašanje. Dok se uklanjanje privilegija za mobitele može biti učinkovita posljedica kršenja mobitela, možda neće dobro funkcionirati zbog problema s rivalitetom s braćom.
Baš kao što postoji mnogo različitih vrsta discipline , tu su i nekoliko različitih vrsta posljedica. Dok vrijeme isključivanja možda najbolje funkcionira s jednim djetetom, pozitivno pojačanje može biti najbolji način za sprečavanje ponašanja s drugim djetetom. Prilagodite svoju disciplinu potrebama vašeg djeteta.
3. Je li vremenski okvir prikladan?
Najučinkovitije posljedice daju se neposredno nakon problema ponašanja.
Dakle, ako je to dva tjedna prije nego što ostvariš svoju petogodišnju boju na zidovima u spavaćoj sobi, davanje mu posljedice vjerojatno neće biti tako učinkovito kao da si ga odmah dao.
Iznos vremena koje dajete posljedicama je još jedan faktor koji treba razmotriti. Ako 12-godišnjakinja postavite na vrijeme za 2 minute, vjerojatno ga neće smetati. Zapravo, u ovo doba, možda bi pomislio da je ide u njegovu sobu privilegija.
Oduzimanje svoje elektronike za šest mjeseci nije dobra ideja. Posljedice koje povlače predugo uzrokuju da djeca izgube motivaciju da se ponašaju.
Djeca koja dobiju posljedice koje su previše oštre ne brinu o zaradi njihovih povlastica. Ali posljedice koje su previše lagane neće naučiti vašem djetetu životnu lekciju. Stvorite posljedice koje su vremenski osjetljive i specifične za razinu zrelosti vašeg djeteta.
4. Koje posljedice mogu raditi bolje?
Dobro je imati nekoliko posljedica na umu kada ih predate. I ponekad, potrebno je malo pokušaja i pogrešaka.
Ako se ponašanje vašeg djeteta ne mijenja kada uklonite njegovu elektroniku, možda ćete biti bolje da mu dodijelite dodatne poslove. Pa pažljivo razmislite o tome što najviše utječe na vaše dijete.
Zapamtite, ponekad se problemi ponašanja pogoršavaju prije nego što se bolje. Ako počnete ignorirati tantrums , na primjer, vaše dijete može glasnije vrištati. Ali to ne znači da ne radi. Zapravo, to znači da su ti napori vrlo učinkoviti.
> Izvori
> Chen W, Tanaka E, Watanabe K, et al. Utjecaj domaćeg okoliša na probleme ponašanja djeteta 3 godine kasnije. Istraživanje psihijatrije . 2016; 244: 185-193.
> Jakešová J, Slezáková S. Nagrade i kazne u obrazovanju predškolske djece. Procedia - društvene i bihevioralne znanosti . 2016; 217: 322-328.