Preprofesionalni je obrazovni radnik koji nije licenciran za podučavanje, već obavlja mnoge dužnosti i pojedinačno s učenicima i organizacijski u razredu. Vaše dijete može biti dodijeljeno jedan-na-jedan paraprofessional kao dio svog IEP . Ili, vaše dijete može stupiti u interakciju s paraprofessionalom dodijeljenom učionici. Paraprofesionalci također mogu pružiti nastavnu podršku u računalnom laboratoriju, knjižnici ili medijskom centru, provoditi aktivnosti uključivanja roditelja ili djelovati kao prevoditelj.
Predprofesionalno se može zvati i paraeducator, asistent, asistent, nastavnik. Neformalno, oni se mogu nazvati parapro ili para.
Što paraprofesionalci rade u učionici
No Child Left Behind Act proširio je potrebne kvalifikacije kako bi postala prioritetna, kao i dužnosti koje su stručnjaci predviđeni za provedbu. Općenito, paraprofessionals trebaju raditi u podršci nastavnika, a sami se ne bave nastavom.
Pod idealnim okolnostima, imati ovjereni, oduševljeni, dobro pripremljeni profesionalni uvjeti mogu predstavljati ogromnu razliku u učinkovitosti učionice vašeg djeteta i provedbi vašeg djetetovog IEP-a. Kada postoje problemi, to je često zato što se stručnjaci za praksu traže da ne rade ono što nisu osposobljeni ili su bili prisiljeni u službu da obavljaju administrativne poslove za školu izvan svoje uloge podrške u učionici.
Paraprofesionalci često rade u učionicama za specijalno obrazovanje. Mogu surađivati s djetetom koji ima plan za intervenciju u ponašanju kako bi poduzimao bilješke i koristio strategije koje su identificirane kako bi pomogle djetetu s problemskim ponašanjem. Ona može poticati pozitivno ponašanje ili preusmjeriti dijete koje se bavi ponašanjem izvan zadatka.
Za djecu s fizičkim izazovima, paraprofessional može pomoći u hranjenju i korištenju kupaonice te može pomoći pri prijevozu djece ili djeteta s invaliditetom skloni lutanju da bi krenuli u školu.
Paraprofessionals često pružaju jedan-na-jedan pomoć instruktora pod izravnim nadzorom kvalificiranog učitelja.
Kvalifikacije
Američko Ministarstvo obrazovanja ima informacije o kvalifikacijama za stručnjake prema Odjeljku 1119 Glave I, kako je izmijenjen i dopunjen Zakonom o djetetu bez djece.
Glavni stručnjaci za titulu 1 moraju imati srednju školu ili ekvivalent. Mora da su završili dvogodišnju kolegijsku studiju ili stekli najmanje diplomu suradnika ili ispunili standarde kvalitete i položili procjenu. Svaka država određuje točne zahtjeve, što može uključivati certifikaciju. Daljnje kvalifikacije variraju od strane školskog područja.
Ti su standardi odvojili predavače od drugih školskih radnika, kao što su radnici za hranu ili pomoćnici na igralištu.
Paraprofesionalci moraju biti dobri u radu s djecom i uživati u radu s njima, zadržavajući pozitivan i ohrabrujući stav. Oni su dio obrazovnog tima i moraju blisko surađivati s učiteljem i ostalima u školi.
Oni također moraju biti u mogućnosti raditi s roditeljima, saznati više o sposobnostima i interesima djeteta i najboljim načinima da im pomognu. Često, paraprofessionals naučiti ove vještine na poslu, kao i uzimajući dodatnu obuku tijekom njihove karijere.