Konferencija je sjajna prilika da saznate kako vaše dijete s posebnim potrebama radi u razredu i na koji način to možete poboljšati. No, prečesto, roditelji izlaze iz sastanka shvaćajući da su zaboravili postaviti određeno pitanje, zaboravili reći nešto važno ili zaboravili slušati. Evo kako najbolje iskoristiti vrijeme s učiteljem .
Biti na vrijeme.
Vrijeme učitelja je vrijedno, i tako je i vaša.
Nemojte gubiti ništa s vožnjom, parkiranjem i bez daha. Ne povrijedi se malo rano; činit ćete se željni, zainteresirani i uključeni.
Haljina prikladno.
Razmotrite ovo kao susret između stručnjaka - učitelja, stručnjaka za učionicu i vas, stručnjaka o svom djetetu. Haljina kao da očekujete da ćete ga ozbiljno shvatiti.
Budite otvoreni.
Ako vas je učitelj pozvao iz razloga, vjerojatno ste čuli jednu stranu priče - vaše dijete. Budite spremni čuti drugu stranu. Naučit ćete mnogo više ako učitelj nije zauzet obrambenim.
Slušajte koliko god razgovarate.
Zabavno je provesti taj sastanak, a svećeniku obavijestiti učitelja o svom djetetu i ono što mu treba, ali je također važno slušati učitelja i ono što on promatra ili očekuje. Ako ste jedini koji govori, prestani.
Imati dnevni red.
Najviše ćete iskoristiti iz sastanka ako imate nekoliko posebnih stvari za raspravu.
Napravite popis i isključite stavke dok ih pokrivate. Što ste više usredotočeni na ono što očekujete od sastanka, to je vjerojatnije da ćete ga dobiti.
Bilježiti.
Dok prelazite stavke s popisa, zabilježite sve informacije koje dobivate, sva imena, datume, informacije, brojeve izvješća ili testove, ocjene ili bilo što drugo zanimljivo.
Nakon sastanka, zapišite ih u svoj kontaktni zapis detaljnije.
Izraditi akcijski plan.
Ako ste raspravljali o svemu što zahtijeva rad vas ili učitelja, raspravite raspored za to i dogovorite se tko će učiniti ono što. Zapiši taj podatak i potvrdite ga sljedećeg dana u bilješci učitelju.
Pratiti.
Pobrinite se da radite ono što ste rekli učitelju i provjerite da učitelj radi ono što ste razgovarali. Imajući u tijeku dijalog tijekom godine, kroz sastanke, telefonske pozive, bilješke i poruke e-pošte, možete pomoći da postanete istinski suradnički partner u obrazovanju svog djeteta.
Što trebaš:
- Bilježnica, datebook ili jastučić papira
- Olovka ili olovka
- Bilješke o tome što raspravljati
- Bilo koje školske novine o kojima imate pitanja
- Sve knjige, izvore ili izvještaje koje želite podijeliti s učiteljem