Savjeti za učitelje o upravljanju poteškoćama u učenju

Ponovno je to doba godine - natrag u školu. Uniforme su u prodaji, ponude za školsku opskrbu su bijesne i žuti autobusi počinju se pojavljivati ​​na ulicama daleko i široko. I dok smo svi svjesni da većina studenata i neki roditelji užasavaju, jeste li znali da i učitelji rade? Ne da ne vole svoje poslove, već imaju puno na svojim pločama na početku nove školske godine.

Moraju pripremiti svoje učionice, pripremati se za upoznavanje s učenicima i roditeljima te, naravno, stvoriti zanimljive planove za nastavne vježbe. Dodajte u činjenicu da mnoge škole sada nemaju dovoljno osoblja i pretrpan zbog smanjenja proračuna, i nije ni čudo da se mnogi nastavnici boje zbog tog zvuka u školi.

Kako bi dodali gorivo na ovu stresnu vatru, studije pokazuju da su poremećaji u učenju porasli za 22% u posljednjih 25 godina, što znači da učenici u cjelini trebaju više personaliziranu, usredotočenu pozornost svojih učitelja, koji su već rastegnuti tanki je. Učinivši s onim što imaju, mnoge su škole prisiljene upakirati učenike s posebnim potrebama u već upakirane učionice.

To je nepošteno svim uključenima - učenicima, roditeljima i učitelju. Sa samo toliko sati na dan školovanja, nastavnici su uvijek imali ograničeno vrijeme kako bi pokušali uklopiti sve, ali dodaju u činjenicu da sada moraju manipulirati različitim razinama učenja i razumijevanja i to samo pojačava problem.

Ako ste učitelj koji se bori za upravljanje mješovitom učionicom, razmotrite neke od savjeta kako biste osigurali da vi i vaši učenici najbolje iskoriste situaciju.

Tražite upute i savjete

Prvo i najvažnije, tražiti savjet od kolege s kojim poštuješ više iskustva od tebe. Ništa ne može pobjeći iz prve ruke, pouzdane mudrosti.

Vjerojatno će im biti drago pomoći i ponuditi svoje osobne priče i probleme s kojima su se susreli tijekom njihove karijere. Njihov će uvid vjerojatno pomoći da pogledate svoje probleme s druge perspektive i pomognete vam da razvijete učinkovita rješenja za rješavanje problema.

Iskoristite mogućnosti profesionalnog razvoja

To znači uzimanje vremena za sudjelovanje na radionicama i seminarima o tom pitanju, a možda čak i upisu u tečaj ili dva.

S obzirom na sve veći porast poremećaja kao što su autizam i Asperger u studenata danas, to je samo zdrav razum industrija će ponuditi obrazovne sjednice i resurse o tome kako postupati s tim pitanjem.

Osim toga, ne samo da ćete naučiti nove, inovativne pristupe i rješenja vaših problema, nego ćete dobiti priliku za interakciju s drugim nastavnicima pod istim stresom i pritiskom kao i vi. To može biti vrlo korisno jer će vas podsjetiti da niste sami u svojim borbama i da apsolutno niste nedostajali u vašim sposobnostima kao učitelj. Svi se možete spojiti i naučiti jedni od drugih priča i iskustava.

Budite iskreni o vašim granicama

Ovaj savjet je osobito važan jer samo vi znate svoju točku loma. Samo vi razumijete što možete i ne možete podnijeti.

Dakle, ako smatrate da iskreno ne možete podnijeti iznos ili raznolikost učenika u vašem razredu - govorite. Organizirajte sastanak s ravnateljem i izražavajte svoje zabrinutosti. On ili ona trebaju biti voljni raditi s vama, kako bi se osiguralo studentima da dobiju obrazovanje koje zaslužuju. To se ni na koji način ne odražava na vaš identitet kao učitelj.

Vidio sam ovu prvu ruku kad je moja sestra, koja je bila učiteljica trećeg razreda za bolji dio svog odraslog života, naišla na prepreku u njezinoj nastavnoj karijeri. Jednu je godinu imala razred s gotovo 30 studenata, od kojih je 7 imalo neku vrstu teškoća u učenju. Isprva joj je nastojala najbolje što je mogla raditi, ali nakon prvog razdoblja ocjenjivanja shvatila je da ne radi pravednost studenta - ona se samo istegnula.

Stoga je pozornost njezina šefa donijela, a ona je brzo preraspodijelila studente po potrebi - očito nije shvatila da se to dogodilo na prvom mjestu. Dakle, nikada ne znate. Sjeti se, ako se nađete u ovakvoj situaciji, nitko ne koristi vašu patnju ili se bori u tišini.

Sveukupno, s obzirom na to da je naš obrazovni sustav na mjestu koje nikad prije nije bilo, cijeli je proces posao koji je u tijeku. Najbolje što mogu učiniti današnji odgojitelji jest pružiti svima i zadržati svoje najbolje interese u srcu. Ali opet, to je uvijek bila uloga učitelja.