Kako nasilne video igre mogu "naučiti" agresivnost
Ako ste roditelj s djecom kod kuće, šanse su da ste upoznati s pitanjem "dopustiti ili ne dopustiti": veliki roditelji dilema se suočavaju prilikom odlučivanja hoće li djeci dopustiti da igraju nasilne video igre.
Bilo je mnogo rasprava o pitanju kako izloženost nasilnim video igrama i drugim nasilnim medijskim sadržajima, poput filmova i TV emisija, utječe na djecu.
Mnoge studije pokazuju da nasilje u medijima može biti faktor rizika za razvoj kod nekih djece, agresivnost, smanjenje brige za druge, povećanje konfrontacijskog i poremećaja ponašanja i druga antisocijalna ponašanja.
Većina istraživača kaže kako je vjerojatno da će igranje nasilnih video igara uzrokovati dijete bez drugih čimbenika rizika da bi se nasilje pretvorilo u nekoga tko je iznimno nasilan i šteti drugima. Ipak, jedan od najboljih argumenata za ograničavanje izloženosti svih nasilnih medijskih sadržaja, bez obzira na njihovu osobnu pozadinu, dolazi iz nedavne studije objavljene u JAMA Pediatrics .
Učinci nasilnih video igara: Što je studija pokazala
Istraživanje je vodilo Douglas Gentile, izvanredni profesor psihologije na Sveučilištu Iowa i poznati stručnjak za učinke medija na djecu i odrasle. Pokazalo se da djeca koja opetovano igraju nasilne video igre nauče razmišljati na agresivne načine koji na kraju mogu utjecati na njihovo ponašanje.
Za istraživanje, istraživači su pratili više od 3.000 djece u 3., 4., 7. i 8. razredu 3 godine. Otkrili su da se tijekom vremena igrajući nasilne video igre dovele djecu da agresivnije misle i ponašaju se agresivnije.
"Djeca mijenjaju način na koji misle" nakon dugotrajnog izlaganja nasilnim video igrama, kaže dr. Gentile.
On objašnjava kako to može dovesti do promjena u razmišljanju i ponašanju: "Proveli su mnogo vremena u potrazi za neprijateljima i brzo reagirajući na agresiju".
Na primjer, dijete koje redovito sudjeluje u nasilnoj fantaziji u svijetu videoigara, vjerojatnije je da će misliti, reći ili učiniti nešto agresivno ili neljubazno ako je slučajno netko upao u hodnik u školi.
"Tijelo ga tretira kao prava borba", ističe dr. Gentile.
Kako "vježbanje" agresije s videoigrama podučava agresivnost u stvarnom životu
Bez obzira radi li se o glazbenom instrumentu, plesnoj rutini ili Taekwondou, djeca više i više prakticiraju aktivnosti kako bi ih bolje i bolje izvodile. Oni razvijaju mišićnu memoriju za aktivnosti i postanu vještji na njima i fizički i kognitivno.
Isto tako, kaže dr. Gentile, ponovljena izloženost nasilnom ili neprikladnom sadržaju može pružiti postavku za "prakticiranje" nasilnog ponašanja sve dok dijete ne nauči kako to dobro obaviti.
"O čemu govorimo je učenje", kaže dr. Gentile. "To je točno za agresivne ili neagresivne medije".
Što je s izloženosti nenasilnom sadržaju? Dr. Gentile je u prethodnim istraživanjima utvrdio da su video igre, TV emisije, filmovi i drugi sadržaji koji prikazuju likove kao korisne, ljubazne i kooperativne imaju pozitivan utjecaj na ponašanje djeteta.
(Sjećaš se svih onih pozitivnih pouka koje smo naučili kao djeca gledajući Sesame Street?)
Drugim riječima, briga i dijeljenje, poput agresije i nasilja, može se prakticirati i naučiti.
"Što mogu učiniti, kao roditelj?"
Više od 90 posto djece misli da igraju video igre pa ne možete očekivati da vratite plimu. Što možete učiniti je da se više uključe u ono što vaše dijete vidi i radi. Cilj: smanjiti izloženost nasilnom sadržaju i naginjati aktivnost vašeg djeteta prema pozitivnim utjecajima koliko god možete.
Izvor:
Gentile DA, Li D, Khoo A, et al. "Praksa, razmišljanje i akcija: posrednici i moderatori dugoročnih nasilnih videoigara na agresivno ponašanje. JAMAPediatrics. 2014. 168 (5): 450-457.