Podjela dužnosti i obuka specijalnih nastavnika
Raditi kao učiteljica za posebne potrebe ističe se kao posao u posebnom obrazovanju koji može biti iznimno izazovan i nagrađivan u isto vrijeme. Nije svatko ima osobnost da bude učitelj posebnih potreba, ali oni koji rade mogu zaraditi vrlo nagrađenu karijeru. Evo brzog detalja detalja ovog vrlo važnog posla.
Nastava učenicima s posebnim potrebama
Učiteljica za posebne potrebe obično radi s različitim djeci s posebnim potrebama.
Te potrebe mogu biti mentalni, emocionalni, fizički ili kombinacija tri. Neki će studenti imati osjetilna pitanja poput sljepoće ili gluhoće, a drugi mogu imati poremećaje spektra autizma.
Poslovne odgovornosti
Radne dužnosti nastavnika specijalnog obrazovanja mogu se vrlo malo razlikovati, ovisno o pojedinim učenicima koje podučavaju. Uobičajene nastavne zadatke kao što su priprema rasporeda nastave i sati, dio su posla, kao i dodatne dužnosti. Učitelji s posebnim potrebama mogu:
- Izvršite dijagnostičke procjene
- Usko surađujte s roditeljima, što ponekad može biti teško i drugim stručnjacima da poboljšaju studentski potencijal učenja
- Razvijanje ciljeva i ciljeva
- Putujte u različite škole za poduku
- Podignite i brinite za fizičke studente koji se ne mogu pomaknuti
Rutinske i neočekivane teme vjerojatno će biti dio svakog školskog dana s učenicima s posebnim potrebama, a nastavnici moraju uvijek biti spremni.
Osobine ličnosti
Osim što imaju potrebne nastavne i stručne vještine, učiteljica s posebnim potrebama mora imati specifične osobine ličnosti kako bi napredovala u ovom području. Učitelji s posebnim potrebama moraju imati obilje strpljenja i biti u mogućnosti održavati pozitivne izglede, bez obzira koliko frustrirajuća situacija postaje.
Oni moraju imati vrhunske organizacijske vještine, iznadprosječnu fizičku snagu i biti u mogućnosti blisko surađivati s različitim stručnjacima. U biti, učiteljica za posebne potrebe mora biti relativno "nepokolebljiva".
Obrazovanje
Različite vještine potrebne za karijeru u posebnom obrazovanju zahtijevaju jedinstvenu obuku. Na većini se mjesta zahtijeva standardni stupanj prvostupnika, kao i daljnje školovanje vezano za posebne potrebe i specijalno obrazovanje. Mnogi nastavnici koji se specijaliziraju na jednom određenom području kao što je autizam stječu obuku na tom području prije ulaska u radnu snagu.
Nije svatko izrezan da bude učitelj posebnih potreba. Ti pojedinci moraju biti posvećeni, usredotočeni i spremni posvetiti velik dio svog života da rade. Ako imate predanost i želju, na putu ste za nagrađenu karijeru. Ako ste neodlučni o tome koji put karijere trebate, konzultirajte sljedeće:
Ljeta su isključena?
Ako ste uzbuđeni zbog prednosti ljetovanja, dobro ... ponovo razmislite. Iako je istina da učitelji često uživaju duže stanke od nas ostalih, mnogi od njih provode svoje vrijeme unapređujući svoje obrazovanje ili sudjelujući u potrebnim kontinuiranim tečajevima profesionalnog razvoja. Mnogi također pružaju usluge proširene školske godine svojim studentima.
Karijere za posebne obrazovanje mogu biti osobno nagrađivane i istodobno zahtjevne u smislu vremena, fizičke energije, intelektualnih izazova, a ponekad i emocionalne izdržljivosti. Mnogi nastavnici specijalne edukacije potvrdit će činjenicu da nema zadovoljstva baš kao da znate da ste pomogli djeci s posebnim potrebama da nauče i rastu.
Oni također izvješćuju da, iako postoje izazovi, nastavnici specijalnog obrazovanja često uživaju u snažnom osjećaju druženja s drugim nastavnicima specijalnog obrazovanja koji često nedostaju u drugim strukama.