Kako odabrati što staviti na popis posljedica
Djeca iz školske dobi vole dobivanje nagrada i mrze gubitak. Zato nešto poput jednostavnih naljepnica može biti tako moćno oruđe u upravljanju djecom daleko od problema ponašanja i boljih izbora u budućnosti. Isto tako, znajući da postoje posljedice za loše ponašanje - stvari koje oni ne žele, kao što je gubitak vremena TV-a ili videoigara - mogu biti snažan alat za djecu .
Neke stvari koje morate imati na umu dok izradite popis svojih posljedica:
- Ne zaboravite ići s tokom kada je u pitanju ono što ide na popis posljedica. Ono što odjednom funkcionira možda neće raditi niz liniju (djeca često mijenjaju svoje misli o nekoj aktivnosti ili igračkoj, vole nešto što su mržavale i obratno). I ne postoji jedan konačan popis posljedica koji radi za svu djecu - svako dijete je vrlo različito s različitim interesima i preferencijama. Bottom line: Poznajete svoje dijete najbolje - razmišljajte o tome što ga može motivirati dok izrađujete popis posljedica ili nagrada.
- Ne zaboravite uravnotežiti posljedice s poticajima ili nagradama. Baš kao što bi trebale biti posljedice za loše ponašanje, treba postojati i popis nagrada za dobro ili poboljšano ponašanje. Važan dio discipline je podučavanje djece kako se reguliraju, a motivatori mogu pomoći djeci da žele postići te ciljeve. Na primjer, nećete uvijek biti tamo kako bi ga podsjetili da se ne bori sa svojim bratom umjesto da pokušavate mirno rješavati sukob s njim; ključ je da se sjeća da kontrolira svoj narav i izražava se riječima na poštovan način. Dakle, ako nauči kako promijeniti svoje ponašanje i, recimo, manje se bori sa svojim bratom, možete raditi s popisa nagrada, kao što je dodatno vrijeme igranja video igara ili dodatno vrijeme za datume reprodukcije s prijateljima.
- Nemojte se samo oslanjati na posljedice. Najbolji način je razmišljati o dječjoj disciplini da se zamislite koristeći koristeći različite metode istodobno da biste postigli konačni cilj: Podučavanje vašeg djeteta da bolje odabere i ponaša se drugačije. Zato, pored posljedica, ne zaboravite da ćete koristiti druge alate kao što su izlasci s vremena na vrijeme , razgovarati sa svojim djetetom čvrsto, ali smireno i postavljati dobre primjere za vaše dijete koje će slijediti.
- Nemojte to učiniti predugo. Baš kao što vrijeme izlaska ne bi trebalo biti predugo za djecu u dobi od školske dobi, razdoblje tijekom koje posljedica stupa na snagu ne bi trebalo biti duže od dva ili tri dana, ovisno o ozbiljnosti prekršaja.
- Ne udvostručite posljedice. Uklanjanje svih vremena na zaslonu I sve vrijeme igranja s prijateljima vjerojatno je prekomjerno i neće brže učiti vaše dijete. Osim ako vaše dijete ne učini nešto što je vrlo ozbiljno - namjerno i neprestano ranjavajući brata ili se ponavljanjem nepoštovanja prema vama - dati joj jednu posljedicu u isto vrijeme.
- Obrišite škrinju i očistite zvijezdu. Jednom kada vaše dijete provede vrijeme za svoj zločin, resetirajte sve kako bi mogao početi svjež. Recite mu da treba zapamtiti što se dogodilo i zašto, a da nećete oklijevati dati mu drugu posljedicu ako se ponovo ponaša. Ali, uvjerite ga da ste sigurni da će se sjetiti što bolje izbore učiniti sljedeći put, i neka znaju da smatrate da je prošlo djelo preko i učinjeno.
Što staviti na popis posljedica
Neki primjeri stvari koje biste mogli uključiti na popis posljedica uključuju:
- Nema datuma igranja s prijateljima. Djeca u školskoj dobi razvijaju više društvenih vještina i sve više troše više vremena na vršnjake i stvaraju prijatelje . Voljeli su datume reprodukcije i mrzili ideju o svemu što smanjuje količinu vremena koje moraju potrošiti s prijateljima koji visi, igraju video igre ili samo izvode vani.
- Nema vremena zaslona. Smanjenje vremena zaslona je nešto što bismo svi trebali raditi (roditelji i djeca podjednako). Od pušenja (zurenje na telefonske zaslone umjesto da se u potpunosti nalazite s ljudima koje volimo) na televizor s binge watchingom na prisilno provjeru e-pošte ili društvenih medijskih postova, i odrasle osobe i djeca trebaju smanjiti vrijeme koje provodimo zureći u uređaje. No vrijeme zaslona dio je našeg života, a većina djece može uskladiti TV, video igre i vrijeme telefona s vremenom bez zaslona, uz pomoć roditelja. Ali potpuno je odsječen? To bi bila ozbiljna posljedica da niti jedan klinac ne bi želio, a moćna i djelotvorna stvar zapravo na popisu posljedica za djecu.
- Dodatni poslovi. Obavljanje poslova trebalo bi biti dio rutine svakog djeteta. Kuće podučavaju djecu odgovornosti i daju im osjećaj uspjeha , među ostalim pogodnostima. No, morati obaviti dodatne poslove kao posljedicu lošeg ponašanja? To dijete ne želi, pa je ova posljedica korisno sredstvo.
- Gubitak povlastice. Kakva je to privilegija ovisit će o vašoj obitelji. Vaše dijete može izgubiti svoj red da bira ono što će vaša obitelj imati za večeru, ili kakvu igra na ploči igrate u noći za obiteljsku igru. Ili bi mogla izgubiti svoj red da bira film koji ćete gledati zajedno na obiteljskom filmu noći . Kakva god bila povlastica, školska djeca mrziti gubitak svojega skretanja.
- Nema pristupa omiljenoj igri ili aktivnosti. Vaše dijete može voljeti Legos ili Minecraft ili izrađivati narukvice Rainbow Loom. Prijetnja da ono što on ili ona najviše voli sada u vremenu može biti motivator moći usmjeriti dijete prema dobrom ponašanju.