Imam dijete u svojoj proširenoj obitelji koja je žestoko konkurentna. I nije uvijek dobar sport. Često se guši kada pobijedi i pokušava kriviti sve ostale kada izgubi, ili promijeni pravila u posljednjem trenutku kako ne bi mogao izgubiti. Iako je konkurencija dobra, jednako je jednako igralište. Ovo izaziva to staro pitanje očeva (barem to za mene) - dopuštamo li naše dijete pobijediti u konkurenciji ili igramo za pobjedu, nadajući se da će oni postati konkurentniji gledajući nas pobijediti?
Tri škole misli
Čini se da stručnjaci za roditeljstvo ulaze u tri različita pristupa pitanju treba li umjetno dopustiti da dijete pobijedi.
- Da - neka dijete pobijedi tako da izgrađuje samopouzdanje
- Ne - zadržite razinu igrališta jer dopuštanje djetetu da pobijedi prestaje kada se natječe protiv drugih
- Ponekad - postići ravnotežu između povremene pobjede i lekcija koje mogu proizaći iz gubitka.
Kamp "Da" osjeća da u svijetu postoji dovoljno pritiska na djetetov osjećaj samopouzdanja da roditelji ne bi trebali stvarati više osjećaja neprimjerenosti. "Što više djece pobijedi", oni teoretiziraju, "bolje će se osjećati za sebe. To će ih jačati protiv zlostavljača i drugih kasnije u životu, jer će imati čvrsti osjećaj samopoštovanja. "
Ja ne spadam u grupu "Da" jer mislim da stvara lažni osjećaj sigurnosti i stvara osjećaj prava na kasnije kada mogu otkriti kako su nekvalificirani u nekim stvarima.
Ako uvijek dobivaju igre kad igraju s roditeljem, ne osjećaju se motivirani da rade više i izoštrile svoje vještine za sljedeću igru ili natjecanje.
Čini se da kamp "Ne" vjeruje da moramo biti uvijek u pravu s našom djecom i pripremiti ih za oštre stvarnosti života "psa i pasa".
Ako ih zakrčimo, zaključili su, tada će biti nepripremljeni za život i mogu biti jako razočarani kada ne uspiju ili izgube u pravednom natjecanju. Ako su slabi ili neadekvatni, nedostatak natjecanja će ih motivirati da postanu jači, vještiji i otporniji.
Ali ono što ova grupa zanemaruje jest faktor obeshrabrenja. Ako se dijete više puta gubi u natjecanju s roditeljem ili starijim bratom, jednostavno može odustati ili premjestiti na nešto drugo u kojem imaju veće šanse za uspjeh. Dijete koje izgubi 10 puta od 10 u natjecanju za slobodno bacanje može biti motivirano neko vrijeme da se bolje, ali kada postane niz od 20 ili 30 izgubljenih, vjerojatnije je da će se prestati truditi.
Ja sam sklona pasti na stranu grupe "Sometimes" roditelja koji pokušavaju uravnotežiti natjecateljsko iskustvo kako bi djeca naučila izgubiti graciozno, ali i povremeno imati "uzbuđenje pobjede". Kada dijete ima i iskustva i osjeća se nade s vremena na vrijeme on ili ona može izaći na vrhu, oni će nastaviti težak i ostati motivirani za poboljšanje.
Održavanje više razine igrališta
Ideja dopustiti da dijete pobijedi - "bacanje igre" - potpuno je strano mnogim očevima.
Vidimo naš posao kao podučavanje djece kako bi se suprotstavili stvarnosti i neprestano nastojati rasti. To zahtijeva od nas da zadržimo razinu igrališta i "neka najbolja igrač pobijedi".
Slažem se s tim pristupom, ali postoje izbori koje možemo učiniti kako bismo igrali na najvišoj mogućoj razini, a još uvijek pružamo mogućnosti za pobjede za našu djecu.
Koristite različite tees. Na igralištu za golf, na početku rupa često postoje tri seta. Prvenstva su najudaljenija i namijenjena iskusnim igračima golfa koji imaju višu razinu vještine. Srednji se čvorovi, ili bijeli čipovi, osmišljeni za dobre igrače i postoji još jedan set čipaka (crvenih čajeva) bliži rupi za novijim golferima ili eventualno ženama koje nemaju snage pogoditi loptu.
Koristimo ovu paradigmu "različite teme" kada igrate igre s našom djecom. Mogli bismo im dati kratki start u utrci, ili neka pucaju košare s košarom koja je manja od propisa 10 'visine - barem neko vrijeme. Ovo je dobra strategija za izravnavanje igrališta između djetetovih početničkih vještina i vještina višeg nivoa roditelja ili starijih sestara.
Uparite s roditeljima. Pronašli smo vrlo uspješan pristup igricama bez "dopuštanja da dijete pobijedi" jest imati mnogo igara u timovima. Mi paramo mlađe dijete s jednim roditeljem i starijim djetetom s drugim roditeljem ili starijim bratom. Kada igraju u timovima, mlađe dijete ima veće šanse za pobjedu. Ključ je balansiranje razine vještina momčadi, tako da svatko ima otprilike jednake šanse za osvajanje igre.
Model dobro sportski. Poput mojeg rođaka, ako pobjeda postane sve, onda postoji tendencija da bude bolan gubitnik . Dakle, kao roditelj, kad pobijedite, budite dobri i pozdravni. Kad izgubite, budite ljubazni i čestitajte. Neka djeca doznaju da zlostavljanje tjera druge da se osjećaju loše. Ako modelirate dobru sportsku sposobnost u natjecanju, vaša će djeca naučiti vrijednost osvajanja i gubitka s klasa i poštovanja.