Socijalna isključenost može se dogoditi na mnogo načina i za mnoge razloge.
Što se tiče odnosa i ljudskog ponašanja, socijalna isključenost se odnosi na čin odbacivanja nekog iz interpersonalnih interakcija. Socijalna isključenost može ili ne mora biti namjerno štetna . U nekim slučajevima, percepcija djeteta o socijalnoj isključenosti može biti posljedica, a ne postupaka vršnjaka, ali nesporazumi.
Nenamjerno socijalno isključivanje:
U nenamjernoj socijalnoj isključenosti dolazi pod mnogim okolnostima; na primjer:
- kada dijete izgleda nezainteresirano za grupnu interakciju i stoga je izostavljeno iz društvene interakcije, jer čini se da ono što dijete preferira;
- kada etničke, ekonomske ili druge društvene razlike stvaraju neizgovorene prepreke među skupinama djece (često ove prepreke odražavaju ponašanje svojih roditelja)
- kada djeca s teškoćama u razvoju izbjegavaju druga djeca zbog tjeskobe, neznanja ili nesigurnosti o tome kako se ponašati
- kada su djeca usredotočena na vlastite interese, drame ili grupe i doslovno nisu svjesni potreba ili nade drugih
Nenamjerna socijalna isključenost prilično je lako rješavati kroz društvene vještine i obrazovne programe koji pomažu djeci da postanu svjesniji rezultata njihovih akcija ili neaktivnosti. U nekim slučajevima, možda će biti nužno osigurati specifične lekcije o posebnim teškoćama; primjerice, korisno je pružiti djeci koja obično razvijaju informacije o tome kako najbolje komunicirati sa slijepim ili gluhim kolegom.
Namjerno socijalno isključivanje
Kada je namjerno, socijalna isključenost smatra se oblikom relacijske agresije ili društvene agresije. Namjerno štetna društvena isključenost može biti otvorena, kao što nije razgovor s pojedincem, ili može biti suptilnija, poput širenja glasina o osobi, tako da postupno postaje odbijena.
Nasilničko ponašanje je još jedan oblik socijalne isključenosti koji može biti osobito štetan. Nasilničko ponašanje može podnijeti mnoge oblike, od fizičke agresije do zastrašivanja do suptilnih ponašanja koja možda nisu očigledna vanjskim gledateljima. Nasilje se može dogoditi i nakon školskih sati, kod kuće ili u zajednici.
Zlostavljanje je štetni oblik socijalne isključenosti što može dovesti do ozbiljnog poniženja i, u nekim ekstremnim slučajevima, samoubojstva . Cyber-bullying uključuje online širenje glasina, zlostavljanje i viktimizaciju. Budući da odrasli ne mogu biti aktivni na istim mjestima društvenih medija kao i njihova djeca, možda neće biti svjesni cyber-bullyinga dok ne bude prekasno.
Socijalnu isključenost najčešće obavljaju djevojčice, osobito kada im prijeti odbacivanje. Dječaci, međutim, također se bave intencionalnom socijalnom isključenosti.
Sudsko djelovanje namjerno socijalno isključivanje
U situacijama u kojima se vaše dijete namjerno isključuje, važno je prikupiti činjenice prije poduzimanja radnji. Susret s učiteljem vašeg djeteta i / ili drugim članovima školskog osoblja važan je korak; također biste željeli promatrati svoje dijete u školi (ako je on spreman dopustiti). Morat ćete utvrditi:
- može li se ponašanje vašeg djeteta temeljiti razlog isključivanja (u kojem slučaju vaše dijete može imati koristi od obuke za društvene vještine)
- je li određeni vršnjac "vođa", gurajući druge vršnjake u isključivanje vašeg djeteta (u kojem slučaju intervencija koja uključuje voditelja i njegove roditelje može biti od pomoći)
- da li se vaše dijete isključuje kao rezultat fizičke ili intelektualne razlike ili invalidnosti (u tom slučaju svi odgojno obrazovanje, programi prijateljskih druženja i socijalne intervencije mogu biti od pomoći)
- je li cyber-bullying dio problema (u kojem slučaju želite pratiti online interakcije vašeg djeteta ili ih potencijalno ukinuti)
Pored poduzimanja akcija na školskom frontu, roditelji mogu pomoći svojoj djeci da se suoče s društvenom isključenosti:
- pružajući ne-osuđujuće, podržavajuće okruženje kod kuće
- poticanje djeteta da se uključi u aktivnosti u zajednici koje nisu povezane s školom
- nudeći savjete vašeg djeteta i alate za samozastupanje
Srodni uvjeti: relacijska agresija , znači djevojke , verbalno nasilničko ponašanje
izvori:
Archer, John, i Coyne, Sarah. Integrirani pregled neizravne, društvene i relacijske agresije. 2005. Pregled osobnosti i socijalne psihologije. 9, 3: 212-230.
Benenson, Joyce F., Markovits, Henry, Thompson, Melissa Emery i Wrangham, Richard W. Pod prijetnjom socijalne isključenosti, žene isključuju više od muškaraca. 2011. Psihološka znanost.