Za mnoge djecu, četvrti razred predstavlja ključnu godinu u smislu prijateljstva i društvenih odnosa. Društvene vještine koje su važne za četvrte učenike su one koje mu pomažu otkriti tko je on, tko su njegovi prijatelji i što misli o svijetu oko sebe.
Prepoznavanje razina prijateljstva
Vještina: počinje prepoznati da prijateljstvo ima različite razine i da su u ovom dobu ove razine često u toku.
Zašto je važno: Četvrti se učenici ove godine uklapaju na istovremene, ali suprotne, puteve učenja: raditi samostalno i raditi u malim skupinama. Znajući da nisu sva djeca će biti prijatelji, a kamoli najbolji prijatelji ili čak i više od samo poznanika, mogu olakšati učenicima da nauče raditi s novim ljudima. Također može olakšati neku ljubomoru koja nastaje kada najbolji prijatelj odabere raditi s nekim drugim.
Prepoznavanje osobina prijateljstva
Vještina: Može prepoznati osobine dobrog prijatelja.
Zašto je važno: svatko treba dobar prijatelj, a vaše dijete nije iznimka. Biti u stanju pronaći onoga tko ga podupire može potaknuti njegovo samopouzdanje koje će, zauzvrat, pomoći mu da bude jači student. Učenici koji se brinu o tome jesu li njihova prijateljstva dobri, ne mogu se potpuno usredotočiti na školski rad.
Složena društvena pitanja
Vještina: primjenjuje razvijanje kritičkog mišljenja i vještina rješavanja problema za razumijevanje složenih društvenih pitanja poput rata i siromaštva.
Zašto je važno: Kako klasi povijesti i društvenih studija počinju izgledati dublje u određenim vremenskim razdobljima, važno je da učenici mogu shvatiti da problemi s kojima se društvo suočava s oblicima što se događa nekoj naciji ili civilizaciji. Mnoge klase četvrtog razreda proučavaju povijest vlastite države ili grada, kao i naciju kao cjelinu.
Biti u stanju shvatiti pojmove vjerske slobode ili posljedice vlasništva nad zemljištem može dati vašem djetetu dublje razumijevanje kako je završio tamo gdje je.
Posljedice pritiska vršnjaka i nasilničkog ponašanja
Vještina: zna da pritisak vršnjaka i zlostavljanje mogu utjecati na socijalno i emocionalno blagostanje.
Zašto je važno: Iako vam se čini da je vaš četvrti učenik još uvijek prilično mlad, ovo je vrijeme ne samo kada neke djevojke počinju pokazivati znakove puberteta, već i kad jake osobe prolaze u učionici. To je teško vrijeme za djecu čija tijela i emocije nisu uvijek sazrijevale istim tempom. Škripanje , zlostavljanje i pritisak vršnjaka velika su pitanja u četvrtom razredu i razumijevanje kako se drugi ljudi tretiraju može biti korisno ili štetno može pomoći vašem djetetu da ne internalizira njezinu zabrinutost i zatraže pomoć kad mu to treba.
Pokretanje rješavanja sukoba
Vještina: Učići se za pokretanje rješavanja sukoba bez vanjskog poticanja.
Zašto je važno: Rješavanje sukoba je vještina koja zahtijeva stalnu praksu i profinjenost. Do ove faze, vaše dijete možda nije moglo pristupiti problemu i predložiti rješenje bez pomoći odrasle osobe. Biti u stanju započeti razgovor s vršnjacima ili učiteljem o problemu s ciljem rješavanja na obostrano zadovoljavajući način, pokazuje da vaše dijete sazrijeva i počinje misliti na globalnoj razini.