Prekorišete dijete?

Kako reći dajete li dijete previše, prerano i dugo

Jeste li se ikad zapitali jeste li preplavili dijete? Kao roditelji, želimo biti tamo da pomognemo našoj djeci koliko god možemo i da im damo ono što mi možda nismo imali kao djecu. Želimo osigurati da se zadovolje njihove potrebe i da im pružamo najbolje moguće okolnosti kako bismo im pomogli da budu zdravi i sretni.

Pa ipak, sve veći broj istraživanja ukazuje na to da kad roditelji rade mnogo - osobito kada rade stvari za djecu koja bi trebali učiti za sebe - mi zapravo možemo uzrokovati štetu.

Posljedice preopterećenja djece nisu lijepe: Istraživanja pokazuju da prekomjerno ponašanje dovodi do samokontentnosti, pohlepe i nespremnosti da budu odgovorni za akcije, kako bi se spomenuli samo neke od neugodnih osobina koje se vide kod djece i odraslih koji su previše, prečesto.

Jedan od razloga zašto možda vidimo povećanje prekomjernosti djece je da općenito govoreći, mi smo bogatiji od prethodnih generacija. Na primjer, roditelji koji su podigli mladu djecu prije 50 godina nisu odrasli s resursima koje roditelji male djece imaju danas, kaže David Bredehoft, profesor emeritus na Sveučilištu Concordia, St. Paul, MN. Roditelji koji žive u SAD-u i drugim razvijenim zemljama također su puno bolji od onih u siromašnijim zemljama. "Živimo u dobu bogatstva", kaže dr. Bredehoft. "Čak i naše najsiromašnije obitelji su bolji od, recimo, obitelji koja živi u kolibi u Africi."

Što je Overindulgence?

Prije nego što možemo procijeniti da li smo prekomjerno prepušteni našoj djeci, korisno je znati točno što se kvalificira kao prekomjerno ponašanje. U svojoj knjizi "Koliko je previše? Povećanje simpatične, odgovornosti i poštovane djece - od malih i mlađih do adolescenata - u doba pretjeranosti", koja je bila surađivana s dr. Sc. Jean Illsley Clarke i dr. Connie Dawson, dr. Bredehoft i njegovi suautori identificiraju tri vrste pretjeranosti: davanje previše djece (igračke, aktivnosti, itd.); preko njegovanja (radi nešto za vaše dijete da bi trebala raditi za sebe); i meke strukture (bez pravila, ne provodeći pravila ili ne zahtijevaju djecu da obavljaju poslove).

Pretjerivanje može imati oblik jedne ili kombinacije ovih tipova.

Neke druge zanimljive činjenice o prekomjernoj raspravi, prema autorima koliko je previše :

• Danas je češći nego ikad.
• Dolazi iz dobrog srca - roditelja koji želi učiniti najbolje za svoje dijete.
• To može naštetiti djeci tako što će ih postaviti na propast i može uzrokovati bol.
• Ne radi se samo o previše igračaka ili previše privilegija - također može biti previše pozornosti i premalo ograničenja.
• To se može dogoditi na bilo kojoj razini prihoda - to nije samo nešto bogate obitelji.
• Može se identificirati i mijenjati, pa čak i odrasli koji su bili pretjerano oporavljeni.

Prekorišete dijete?

Dr. Bredehoft i njegovi kolege razvili su alat, tzv. Test od četiri, kako bi pomogli roditeljima da shvate jesu li ili ne prekomjerno s djetetom. Ovo su četiri pitanja koja se postavljaju:

1. Je li to na putu djetetove razvojne zadaće? "Na primjer, ako roditelj nosi svoje 4-godišnje dijete u predškolski odgoj, to dijete će vjerojatno trebati više pažnje od svojih vršnjaka u njezinoj klasi", kaže dr. Bredehoft.
2. Koristi li nerazmjernu količinu obiteljskih resursa? Kada dajte svoje dijete stvari, bez obzira na to je li vrijeme, novac, energija ili nešto drugo, dajete djetetu znatno više nego što imate ili si to možete priuštiti i to, dok manje štedi za druge obiteljske potrebe?

1. Koje potrebe susrećete? Radite li ono što radite za sebe ili za svoje dijete?
2. Je li na neki način iscrpio ili naškodio drugima?

Kako prejedanje može ugroziti djecu?

Roditelji koji mogu vidjeti svoje roditeljsko ponašanje identificirani u bilo kojem od gore navedenih, možda žele da se čvrsto pogledaju na ono što mogu učiniti kako bi se stvari okrenule. Osim činjenice da je življenje s preopterećenim djetetom često neugodno, da kažem najmanji, rizik prekomjerne zabrinutosti uključuje djecu koja imaju poteškoće sa sljedećim: učenje pričekati da dobije nešto što želi (odgođeno zadovoljstvo), a ne kao stalni centar pozornosti, brige o sebi, preuzimanju odgovornosti i poznavanju onoga što je dovoljno.

Prejedanje može učiniti i nezahvalnim. Ako dijete razbije ili izgubi igračku ili pripadnost, a roditelji odmah zamjenjuju stavke, to dijete propušta priliku da naporno radi kako bi je zamijenio i da se dobro osjećaju zbog postizanja cilja, kaže dr. Bredehoft. Ne samo to, djeca s prekomjernom djecom manje su sposobna odgoditi zahvalnost, a to vodi materijalizmu i nezahvalnosti.

U izradi zahvalnih dječaka: znanost građevinskih zadaća Jeffrey J. Froh i Giacomo Bono, istraživači su proučavali više od 1.000 javnih srednjoškolaca u dobi između 14 i 19 godina i utvrdili da materijalistički tinejdžeri smatraju da su materijalni posjedi ključni za njihovu sreću, imali su niže ocjene, bili su zavidni od drugih, a bili su manje zadovoljni svojim životima. Tinejdžeri koji su se usredotočili na zahvalnost, a ne na materijalne stvari, s druge strane, imali su više ocjene, manje zavidjeli od drugih, bili su više motivirani da pomognu drugima i bili sretniji.

Prejedanje može čak utjecati na djecu ciljeva u životu. Prema njegovim riječima, istraživanje je pokazalo da su djeca koja su previše ludila željela postići životne ciljeve kao što su novac, slava i slika. Ciljevi koje su težili najmanje uključivali su stvari kao što imaju smislene odnose s nekim, doživljavaju osobni rast i doprinose njihovoj zajednici ili društvu.

Kako se čuvati (ili zaustaviti) prekomjernost

Pa što roditelji mogu učiniti kako bi se zaštitili od prekomjernog prestanka ili prestali previše raditi za svoje dijete? Evo nekoliko prijedloga dr. Bredehofta:

U koliko je previše? , autori predstavljaju iznimno korisnu vizualnu sliku roditeljskih stilova koje nazivaju "Nurture Highway". "Autocesta" oblikuje načine brige za dijete u šest kategorija: zlostavljanu skrb, uvjetnu skrb, asertivnu skrb, skrbničku skrb, prekomjerno uživanje i zanemarivanje. Dvije vrste skrbi koje su najbolje su asertivne i podržavajuće, a obje su prikazane kao na autocesti. Uvjetno i pretjerano opuštanje prikazano je kao na ramenu, a zlostavljiva briga i zanemarivanje su u jarkama na obje strane autoceste. (Uznemirujuća skrb bi vikala djetetu da traži igru, a zanemarivanje bi kupovalo igru ​​bez da je svjesno da dijete već troši previše vremena na video igre.)

Autori prikazuju primjere poput djeteta koje traže skupu novu video igru ​​i pokazuju da različiti odgovori - kažu da dijete može imati igru ​​ako zaustavi prosjačenje (uvjetno) ili kupuje još skupu igru ​​(prekomjerno) potrebu za biti ispravljen da se vrati na autocestu. U ovom primjeru boljih opcija idu u trgovinu i dopuštaju djetetu da ga ima ako nije nasilna i ako roditelj odluči da dijete nema previše igara i može to priuštiti (uvjerljivo) ili reći djetetu da ako dobije ovu igru, neće imati igara za svoj rođendan ili Božić i voljeti, ali zapravo pitati djeteta da stvarno bude siguran da je to ono što želi prije nego što ga kupi (potporni).

Neke druge strategije za pokušaj:

• Dajte djeci sitnice . Dodjeljivanje djece svakodnevnim zadacima, poput preuzimanja stvari ili pomaže u čišćenju jela (stvari koje i mlađa djeca mogu učiniti) daju djeci mnoge prednosti , uključujući izgradnju samopouzdanja i podučavajući ih da razmišljaju o drugima. A ako su naknade povezane s kućnim poslovima, to može pomoći uučiti djecu o vrijednosti novca i što znači raditi za to.
• Postavite očekivanja zahvalnosti . Uhvatite ga u naviku da vam kažete hvala što ste mu obrok, odveli ga u aktivnost ili dajući mu čisto rublje. Neka napiše pisma zahvale kad dobije darove ili ako netko čini nešto lijepo za njega. Kad jednom uđe u praksu govoreći vam hvala za svakodnevne rutine, na kraju će se automatski izvršiti.
• Podučiti joj da se brine za svoje stvari. Ako nešto gubi ili razbije jer je bila bezbrižna s njom, neka obavlja dodatne poslove oko kuće kako bi je zamijenila.
• Nabavite cijelu obitelj uključenu u dobrotvorne projekte ili usluge. Pomozite u sendvičima u crkvi, pomažite očistiti lokalni park ili davati stare i odrasle predmete obiteljskim skloništima. Postoje mnoge ideje za načine na koje djeca mogu volontirati i vaše dijete će naučiti o potrebama drugih (i biti više zahvalni za ono što ima) kako raste u karitativnu osobu.
• Započnite malu. Nakon što utvrdite vrste stvari koje možete učiniti usmjerite dijete daleko od preopterećenosti, počnite mijenjati jedno područje istodobno. Na primjer, ako je vaše dijete nadgledano ili je prekomjerno hranjeno ili nema dovoljno strukture, polako počinju mijenjati. Na primjer, ako ste zaboravili na vrijeme za spavanje, postavite vrijeme koje nije moguće pregovarati i samo naplatite povremene posebne događaje. Ako ste kupili dijete dodatne igračke za nadoknadu za rad kasno previše noći, doći do drugačijeg plana za provođenje vremena zajedno i fokusiranje manje na materijalne stvari.

Kada počnete mijenjati pomoć da vaše dijete bude više neovisno, odgovorno i usredotočeno na obitelj i prijatelje (a ne na materijalne stvari), početi ćete vidjeti dijete koje je više sigurnije, ljubazno , dobro u stvaranju prijatelja , a ne razmaženom , ponosan na sebe i sretan.